【題目】浪費(fèi)食物可恥，“光盤”行為關(guān)榮，同時(shí)食品安全也越來越被人們關(guān)注。下列生活中常見的行為或做法，合理的是（ ） ①小強(qiáng)的媽媽把一時(shí)吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮 ②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用 ③購買食品時(shí)要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息 ④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點(diǎn)防腐劑 ⑤沒有菌種時(shí)可用從超市買來的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶．

A．① ③ ④ B．② ③．⑤ C．② ④ ⑤ D．① ③ ⑤

【答案】D

【解析】

試題分析：購買包裝食品時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營養(yǎng)成分，以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。買經(jīng)檢疫合格的食品．買肉時(shí)要看是否蓋有檢疫部門的印章，購買檢疫合格的豬肉。吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮。不吃腐敗變質(zhì)的食品。在家制作酸奶由于酸奶中含有乳酸菌可以作菌種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的基本過程包括（ ）

①提出問題②作出假設(shè)③實(shí)施計(jì)劃④制定計(jì)劃⑤表達(dá)交流⑥得出結(jié)論．

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④③⑥⑤

C. ①②④③⑤⑥ D. ①②③④⑥⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于自然科學(xué)活動的方法是（ ）

A．觀察 B．調(diào)查 C．實(shí)驗(yàn) D．吃食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在巖石圈中生活的生物主要有（ ）

A．森林和草原 B．陸生植物和人

C．陸生動植物、真菌、細(xì)菌 D．陸生動植物、細(xì)菌、真菌和人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入10粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表：

裝置

甲

乙

丙

丁

場所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕（含一定水分）

干燥

潮濕（含一定水分）

干燥

萌發(fā)情況

8粒萌發(fā)，2粒沒有萌發(fā)

沒有萌發(fā)

全部萌發(fā)

沒有萌發(fā)

（1）根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測，本實(shí)驗(yàn)探究了水分和 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

（2）實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對照，變量是 ，通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn) 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的條件。請說明理由 。

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)丙能不能形成對照？ 。原因是： 。

（5）如空氣充足，甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒有萌發(fā)，其原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)“環(huán)境條件”，請你幫他一起完成．

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

10粒，不放水，擰緊瓶蓋

10粒，適量水，擰緊瓶蓋

10粒，較多水，擰緊瓶蓋

10粒，適量水，擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

（1）表中有______組對照實(shí)驗(yàn)．1號瓶和2號瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是______，2號瓶和3號瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是_______,2號瓶和4號瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的變量_______。

（2）______號瓶能萌發(fā)，因?yàn)樗哂蟹N子萌發(fā)的________條件，環(huán)境條件是:_______________、___________、_______________

（3）試驗(yàn)中，1號瓶和3號瓶是一組對照實(shí)驗(yàn)嗎？________。由此分析：每組對照實(shí)驗(yàn)一般只設(shè)_______個(gè)變量因素。

（4）每組實(shí)驗(yàn)均用了10粒種子，而沒用1粒種子的原因是：_________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人每天形成的原尿約有150 L，而每天排出的尿卻只有1．5 L。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A．原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重吸收

B．被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽

C．人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽含量的作用

D．為維持體內(nèi)水分的相對平衡，人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們登山遠(yuǎn)望、心曠神怡。與人體登山運(yùn)動無關(guān)的系統(tǒng)是

A．神經(jīng)系統(tǒng) B．內(nèi)分泌系統(tǒng) C．生殖系統(tǒng) D．呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。其中， 起保護(hù)和支持作用。 能控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核內(nèi)含有 物質(zhì)。

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