以下是一位同學(xué)為證明“霉菌的生長需要水分”所進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答問題:
A.把兩片同樣大小、厚度完全相同的面包分別放在兩個(gè)干凈的紙盤里.
B.把自來水滴在一片面包上,直到全部浸潤,另一片保持______.然后將兩片面包在空氣中靜置一小時(shí).
C.分別把兩片面包放進(jìn)密封袋中,擠壓袋子,趕出里面的______,把袋子封口,再用塑料袋把袋子再次密封,然后把袋子放在______、黑暗的地方.
D.每天對(duì)密封袋中面包進(jìn)行觀察、記錄.
(1)請(qǐng)將上述探究過程補(bǔ)充完整.
(2)步驟B中將兩片面包靜置在空氣中一個(gè)小時(shí)是為了______.
(3)步驟C中將兩個(gè)袋子放到黑暗處而不放到明亮處的原因是______.

解:B:在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)的變量為水分,一片保持濕潤,另一片要保持干燥.
C:在空氣中含有很多雜菌,為了消除雜菌對(duì)霉菌的影響,所以要把里面的空氣排出.霉菌的生長和繁殖需要適宜的溫度,所以要把袋子放在溫暖的地方.
D:(2)面包上面原來沒有霉菌,就不能探究霉菌的生長了,所以要先把面包放在空氣中一個(gè)小時(shí),讓空氣中霉菌的孢子落在面包上.
(3)除變量不同外,其他因素應(yīng)該適合于霉菌生長的,如果放在明亮處,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
故答案為:(1)B.干燥.C.空氣;溫暖.
(2)讓空氣中霉菌的孢子落在面包上.
(3)除變量不同外,其他因素應(yīng)該適合于霉菌生長的,如果放在明亮處,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
分析:此題考查霉菌的生活條件.解答時(shí)可以從生活條件、新鮮的面包和一片面包干的不同特點(diǎn)方面來切入.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解霉菌的生活條件.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

以下是一位同學(xué)為證明“霉菌的生長需要水分”所進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答問題:
A.把兩片同樣大小、厚度完全相同的面包分別放在兩個(gè)干凈的紙盤里.
B.把自來水滴在一片面包上,直到全部浸潤,另一片保持
干燥
干燥
.然后將兩片面包在空氣中靜置一小時(shí).
C.分別把兩片面包放進(jìn)密封袋中,擠壓袋子,趕出里面的
空氣
空氣
,把袋子封口,再用塑料袋把袋子再次密封,然后把袋子放在
溫暖
溫暖
、黑暗的地方.
D.每天對(duì)密封袋中面包進(jìn)行觀察、記錄.
(1)請(qǐng)將上述探究過程補(bǔ)充完整.
(2)步驟B中將兩片面包靜置在空氣中一個(gè)小時(shí)是為了
讓空氣中霉菌的孢子落在面包上.
讓空氣中霉菌的孢子落在面包上.

(3)步驟C中將兩個(gè)袋子放到黑暗處而不放到明亮處的原因是
除變量不同外,其他因素應(yīng)該適合于霉菌生長的,如果放在明亮處,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
除變量不同外,其他因素應(yīng)該適合于霉菌生長的,如果放在明亮處,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)以下是一位同學(xué)為證明“霉菌的生長需要水分”所進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答問題:
A.把兩片同樣大小、厚度完全相同的面包分別放在兩個(gè)干凈的紙盤里。
B.把自來水滴在一片面包上,直到全部浸潤,另一片保持。然后將兩片面包在空氣中靜置一小時(shí)。
C.分別把兩片面包放進(jìn)密封袋中,擠壓袋子,趕出里面的 ,把袋子封口,再用塑料袋把袋子再次密封,然后把袋子放在、黑暗的地方。
D.每天對(duì)密封袋中面包進(jìn)行觀察、記錄。
(1)請(qǐng)將上述探究過程補(bǔ)充完整。
(2)步驟B中將兩片面包靜置在空氣中一個(gè)小時(shí)是為了
                                                     
(3)步驟C中將兩個(gè)袋子放到黑暗處而不放到明亮處的原因是
                                                      。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)以下是一位同學(xué)為證明“霉菌的生長需要水分”所進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答問題:

A.把兩片同樣大小、厚度完全相同的面包分別放在兩個(gè)干凈的紙盤里。

B.把自來水滴在一片面包上,直到全部浸潤,另一片保持         。然后將兩片面包在空氣中靜置一小時(shí)。

C.分別把兩片面包放進(jìn)密封袋中,擠壓袋子,趕出里面的              ,把袋子封口,再用塑料袋把袋子再次密封,然后把袋子放在             、黑暗的地方。

D.每天對(duì)密封袋中面包進(jìn)行觀察、記錄。

(1)請(qǐng)將上述探究過程補(bǔ)充完整。

(2)步驟B中將兩片面包靜置在空氣中一個(gè)小時(shí)是為了

                                                      

(3)步驟C中將兩個(gè)袋子放到黑暗處而不放到明亮處的原因是

                                                        。

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

(5分)以下是一位同學(xué)為證明“霉菌的生長需要水分”所進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答問題:

A.把兩片同樣大小、厚度完全相同的面包分別放在兩個(gè)干凈的紙盤里。
B.把自來水滴在一片面包上,直到全部浸潤,另一片保持。然后將兩片面包在空氣中靜置一小時(shí)。
C.分別把兩片面包放進(jìn)密封袋中,擠壓袋子,趕出里面的 ,把袋子封口,再用塑料袋把袋子再次密封,然后把袋子放在、黑暗的地方。
D.每天對(duì)密封袋中面包進(jìn)行觀察、記錄。
(1)請(qǐng)將上述探究過程補(bǔ)充完整。
(2)步驟B中將兩片面包靜置在空氣中一個(gè)小時(shí)是為了
                                                     。
(3)步驟C中將兩個(gè)袋子放到黑暗處而不放到明亮處的原因是
                                                      。

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科目:初中生物 來源:2012屆福建省廈門外國語學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

(5分)以下是一位同學(xué)為證明“霉菌的生長需要水分”所進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答問題:

A.把兩片同樣大小、厚度完全相同的面包分別放在兩個(gè)干凈的紙盤里。

B.把自來水滴在一片面包上,直到全部浸潤,另一片保持          。然后將兩片面包在空氣中靜置一小時(shí)。

C.分別把兩片面包放進(jìn)密封袋中,擠壓袋子,趕出里面的              ,把袋子封口,再用塑料袋把袋子再次密封,然后把袋子放在              、黑暗的地方。

D.每天對(duì)密封袋中面包進(jìn)行觀察、記錄。

(1)請(qǐng)將上述探究過程補(bǔ)充完整。

(2)步驟B中將兩片面包靜置在空氣中一個(gè)小時(shí)是為了

                                                       。

(3)步驟C中將兩個(gè)袋子放到黑暗處而不放到明亮處的原因是

                                                        。

 

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