【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[④]______________、[⑤]_________________和[⑥]_________組成(填寫名稱)。

(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊里面和外面堅(jiān)韌的　__________________________。

(3)剖開關(guān)節(jié)后，[③]______________表面非常光滑；動過關(guān)節(jié)手術(shù)的病人，在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性，這種藥物將被注射到______________內(nèi)。

【答案】 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)面 韌帶 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)腔

【解析】（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[④]關(guān)節(jié)囊、[⑤]關(guān)節(jié)腔和[⑥]關(guān)節(jié)面組成；（2）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊里面和外面堅(jiān)韌的韌帶；（3）剖開關(guān)節(jié)后，[③]關(guān)節(jié)軟骨表面非常光滑；動過關(guān)節(jié)手術(shù)的病人，在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性，這種藥物將被注射到關(guān)節(jié)腔內(nèi)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請據(jù)表回答：

（1）若探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，應(yīng)選用______和______進(jìn)行對照試驗(yàn)。若探究“溫度對種子萌發(fā)是否有影響”則應(yīng)選用_____和_____進(jìn)行對照試驗(yàn)。

（2）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒，目的是______。

（3）若加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是______組。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．下圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填代號，橫線上填名稱，如[1]胚珠）：

（1）桃花花瓣有多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的中．
（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是及生長發(fā)育．
（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實(shí)，①主要是由圖一中[]發(fā)育來的．
（4）水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中[]向上運(yùn)輸．呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出呼吸作用表達(dá)式： ．
（5）一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜．他想在現(xiàn)有的一些桃樹上結(jié)出特別大且甜的果實(shí)，應(yīng)采用的方法是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”中，說的可能是（ ）

A．葫蘆蘚 B．水綿 C．滿江紅 D．菠菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑≤2.5μm的顆粒物。由于它能通過呼吸系統(tǒng)直接進(jìn)入血液，對健康危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與城市車流量是否相關(guān)，同學(xué)們選不同時(shí)間段，對城市空氣進(jìn)行采樣，檢測PM2.5的濃度，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表(單位：μm/m):

請分析回答：

（1）PM2.5進(jìn)入肺的“旅程”是：鼻→___→喉→____→支氣管→肺

（2）該探究實(shí)驗(yàn)中，_______________為實(shí)驗(yàn)的變量，其他條件都應(yīng)相同。

（3）對三組數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均值的處理，這是為了____________。

（4）根據(jù)數(shù)據(jù)分析，可以得出結(jié)論：車流量越大，PM2.5的濃度越_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個人的右臂血管斷裂，噴射出鮮紅血液，這是你正在旁邊，你怎樣緊急搶救（ ）

A．包扎近手端的已斷動脈 B．包扎近心端的已斷靜脈

C．包扎近手端的已斷靜脈 D．包扎近心端的已斷動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物被稱為“食物之源”是因?yàn)樗苓M(jìn)行（ ）

A．蒸騰作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于完全變態(tài)的昆蟲是（ ）

①蝗蟲 ②葉蟬 ③蜜蜂 ④蠅 ⑤蚊

A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．②④⑤

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同步練習(xí)冊答案