【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,多個(gè)系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,圖—是部分生理活動(dòng)示意圖,圖二是人體某處的血管分布情況。請(qǐng)據(jù)圖回答

下列問(wèn)題:

(1)組織細(xì)胞生命活動(dòng)需要大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_________。

(2)當(dāng)外界氣體與圖一中___________(填字母)系統(tǒng)發(fā)生氣體交換后,血液中氧氣含量會(huì)明顯增加。

(3)在圖二中,血液流動(dòng)的方向?yàn)閎→a→c。①若c中為動(dòng)脈血,則a可表示肺部毛細(xì)血管,b為動(dòng)脈;②若c中為動(dòng)脈血,則a可表示小腸處毛細(xì)血管,b為靜脈;③若c中為靜脈血,則a可表示腎小球,b為動(dòng)脈;④若c中為靜脈血,則a可表示腦部處毛細(xì)血管,b為動(dòng)脈。以上表述正確的個(gè)數(shù)有___________。

A.1 B.2 C.3 D.4

(4)通過(guò)尿檢,發(fā)現(xiàn)某成年人的尿液中有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),醫(yī)生判斷可能是腎臟中的___________結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變。如果通過(guò)靜脈注射藥物進(jìn)行治療,請(qǐng)問(wèn)藥物最先到達(dá)心臟的______________________

(5)上述生理活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,主要是在___________的調(diào)節(jié)下,各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。

【答案】 小腸 A B 腎小球 右心房 神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】(1)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。組織細(xì)胞生命活動(dòng)需要大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這樣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就來(lái)自小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)圖一中A系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)中的箭頭是雙向的,所以A系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)。當(dāng)外界氣體與圖一中A呼吸系統(tǒng)發(fā)生氣體交換后,氧氣進(jìn)入血液,二氧化碳被排出體外,所以血液中氧氣含量會(huì)明顯增加。

(3)血液循環(huán)如圖:

通過(guò)血液循環(huán)圖可知:①若c中為動(dòng)脈血,則a可表示肺部毛細(xì)血管,b為動(dòng)脈,正確;

②如果a可表示小腸處毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)小腸處的物質(zhì)交換后c內(nèi)流營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血,b為動(dòng)脈,錯(cuò)誤;

③腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,它的一端連著入球小動(dòng)脈,另一端連著出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血,因此如果a可表示腎小球,那么血管b是入球小動(dòng)脈、c血管是出球小動(dòng)脈,在b、c內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血,錯(cuò)誤;

④若a可表示腦部處毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)腦處的氣體交換后c內(nèi)流靜脈血,b為動(dòng)脈,正確。

所以表述正確的個(gè)數(shù)有2。

(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過(guò)濾過(guò)屏障進(jìn)入腎小囊腔,形成原尿。當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí),腎小球的通透性會(huì)增加,原來(lái)不能濾過(guò)的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過(guò)掉;而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒(méi)有重吸收能力,因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。

上臂靜脈注射藥物,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)病灶的流動(dòng)途徑是:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎部毛細(xì)血管。所以藥物最先到達(dá)右心房。

(5)上述生理活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷,錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b

B. 圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來(lái),使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C. 若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野,則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí),圖一中步驟d操作不當(dāng)

D. 若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲,要從圖四甲變成圖四乙,需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分。(

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用的是:

A、通過(guò)食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡 B、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C、用于觀賞 D、幫助植物傳粉、傳播種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),要將刮取的細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹在清水中,目的是

A. 防止細(xì)菌在玻片中繁殖 B. 迅速殺死細(xì)胞以便觀察

C. 防止細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破變型 D. 利用生理鹽水黏住細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】梅、蘭、竹、菊被人稱為“四君子”,圖為四種植物分類等級(jí)示意圖,下列敘述不正確的是

A.圖中最小的分類單位是種

B.四種植物都可以產(chǎn)生果實(shí)

C.杏與四種植物中梅的共同特點(diǎn)最多

D.禾本科比禾本目包含的生物種類多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是

A. 胚被破壞了 B. 沒(méi)有胚乳 C. 地里的水不足 D. 外界溫度太低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈中,表述正確的是

A、草兔子狐貍 B、植物遺體真菌動(dòng)物

C、貓頭鷹老虎種子 D、青蛙貓頭鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子繁殖屬于________生殖,青蛙和鳥類的卵生屬于________生殖。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案