【題目】夏夜，聽(tīng)著蟬兒鳴唱，吹著悠悠的漢江風(fēng)，人們喜歡吃著小龍蝦、喝著飲料消暑．蟬和小龍蝦均屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（ ）

A. 體表都有外骨骼、身體和附肢都分節(jié) B. 都有三對(duì)足、兩對(duì)翅

C. 身體都分為頭、胸、腹三部分 D. 都有相同的生活環(huán)境

【答案】A

【解析】試題分析：蝦和“知了”（蟬）的身體都由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，因此都屬于節(jié)肢動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是所有生物共有的特征

A. 由細(xì)胞構(gòu)成 B. 需要營(yíng)養(yǎng)

C. 呼吸 D. 生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)相比，鳥(niǎo)類(lèi)獨(dú)有的特征是

A. 體溫恒定 B. 體內(nèi)受精 C. 陸地產(chǎn)卵 D. 用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　　）

A. 甲圖演示吸氣 B. 乙圖演示呼氣

C. 甲圖演示膈肌舒張 D. 乙圖演示膈肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是李明同學(xué)“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）將裝置放在溫暖環(huán)境中，有可能萌發(fā)的是_____號(hào)種子，其他種子均不能萌發(fā)。

（2）種子萌發(fā)必需的三個(gè)外界條件是適量的水分、_____和_____，其中本實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證的條件是_____。

（3）種子萌發(fā)時(shí)，總是_____首先突破種皮，繼續(xù)發(fā)育為幼苗的根。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是_______圖。

(2)對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是___________；（填字母，下同）

(3)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>_________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

(4)控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于________中。

(5)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于____________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌細(xì)胞是由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成的（ ）

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類(lèi)不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中的甲是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分之一。

B. 圖中的丙是分解者

C. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

D. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是溫帶草原食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中所有生物要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少_____部分和_____者．

（2）圖中共有_____條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈_____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，蘊(yùn)含能量最多的是_____，可利用能量最少的是_____．

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)污染，那么受有毒物質(zhì)毒害最大的是_____．

（5）各種生物的數(shù)量在不斷變化，但總能保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____能力，不過(guò)能力有限，所以人類(lèi)的活動(dòng)一定按辦事，保持經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展．

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同步練習(xí)冊(cè)答案