【題目】如圖是小梅探究“植物光合作用所需條件和產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn)操作過程:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處24小時(shí);
②用鋁箔紙將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來,再將天竺葵放到陽光下照射;
③4小時(shí)后,將該葉片摘下,去掉鋁箔紙;
④把葉片放到盛有酒精的小燒杯中、水浴加熱,當(dāng)葉片呈現(xiàn)黃白色時(shí)取出葉片;
⑤葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液;
⑥觀察葉片顏色變化.

回答下列問題:
(1)將天竺葵置于黑暗處24小時(shí)的目的:將葉片中原有的運(yùn)走耗盡.
(2)此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

【答案】
(1)淀粉
(2)淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
【解析】解:(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.(2)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán),得出結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán),得出結(jié)論:光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
所以答案是:(1)淀粉;(2)淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.種、屬、科、目、綱、門、界

B.門、界、綱、目、科、屬、種

C.界、門、綱、目、科、屬、種

D.界、門、綱、科、目、屬、種

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A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色,②③不變藍(lán)色

B. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

C. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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A. 顯性性狀 B. 隱性性狀

C. 中間性狀 D. 顯性性狀、隱性性狀都有可能

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【題目】人類從生物圈中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并通過血液循環(huán)來運(yùn)輸,如圖為血液循環(huán)途徑示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫出血管的名稱:[3]_____,[4]_____

(2)心臟四腔中壁最厚的是[_____]_____,流動(dòng)脈血的是_____

(3)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氣體交換的部位是[_____]_____

(4)寫出肺循環(huán)的路徑:_____.(用數(shù)字和字母表示)

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【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候,材料必須是

A新鮮的 B干燥的 C薄而透明的 D完整的

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【題目】生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是( )

A生物都能繁殖后代 B生物都能適應(yīng)一定的生活環(huán)境

C生物都能運(yùn)動(dòng) D生物都能生長(zhǎng)發(fā)育

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【題目】為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物興趣小組的同學(xué)射擊類如下實(shí)驗(yàn):取甲、乙、丙三個(gè)相同容量錐形瓶,分別加入50毫升純牛奶,放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15﹣20分鐘,冷卻后取出,分別作如下處理:

分析回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15﹣20分鐘,目的是


(2)甲和丙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 . 通過甲、乙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以證明細(xì)菌的生存條件是


(3)相同時(shí)間后牛奶最先腐敗的是 . 請(qǐng)你寫出在保存食品時(shí)防止食品腐敗的三種方法、

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A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案