【題目】無論是淡水魚類，還是海洋魚類，都用______呼吸，通過_______和________的擺動以及______的協(xié)調(diào)作用游泳，并終生生活在水中。

【答案】鰓 軀干部 尾部 鰭

【解析】

試題分析：魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定，身體呈流線形，有側(cè)線。按生活環(huán)境分魚類分為淡水魚類，如鯽魚和海洋魚類，如帶魚。魚類的主要特征是魚類都用鰭游泳，用鰓呼吸并終生生活在水中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，男孩出現(xiàn) ，女孩會來 ，這都是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的體細(xì)胞中有12對染色體，那么水稻的卵細(xì)胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分是（　　）
A.12對；12對
B.12條；12條
C.12對；12條
D.12條；12對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

A.草履蟲的運動主要依靠④纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)
B.草履蟲喜歡生活在水質(zhì)清澈、水流湍急的溪流中
C.草履蟲的⑥食物泡具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能
D.草履蟲在適宜的環(huán)境中，能通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答

（1）上圖為__________細(xì)胞的模式圖，最外層[ A ]是__________。

（2）圖中緊貼[ A ]內(nèi)側(cè)的[ B ]__________能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞。

（3）圖中的[ D ]__________是遺傳信息庫。

（4）西瓜甘甜可口，主要是因為[ E ]__________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是（ ）
①細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩個部分，每一部分含有一個細(xì)胞核
②細(xì)胞核一分為二，成為兩個細(xì)胞核
③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
④產(chǎn)生新的細(xì)胞．
A.②③①④
B.②①③④
C.②①④③
D.④②①③

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【題目】下圖表示綠葉在光下制造有機物的部分實驗過程，據(jù)圖回答問題

（1）實驗操作的正確順序是____________________________。

（2）圖6中，小燒杯中的液體A是__________，其作用是___________________。這種加熱方法叫做__________加熱。

（3）圖2中滴加的液體是__________，此操作依據(jù)的原理是__________________。稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見光部分變成__________色，說明有__________產(chǎn)生。

（4）實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____________________。

（5）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，能夠說明__________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂蜇敵時，會釋放出一種物質(zhì)，促使其他蜜蜂一起向敵害進(jìn)攻，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（ ）

A. 種內(nèi)互助 B. 種內(nèi)斗爭 C. 捕食 D. 種內(nèi)互助

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在（　�。�
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚乳

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同步練習(xí)冊答案