如圖為六種動物形態(tài)圖(大小無比例關(guān)系),請據(jù)圖完成(1)-(3)題.

(1)依據(jù)圖中動物身體內(nèi)有無
脊柱
脊柱
這一特征,可將圖中所有動物分成兩類.
(2)圖中屬于同一類(綱)的動物是
C、D
C、D
.?
(3)A特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是
皮膚
皮膚
,B用
呼吸,E用
氣管
氣管
呼吸.
分析:動物可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.
解答:解:(1)、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,如圖中動物可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,即一類是F屬于無脊椎動物,一類是A、B、C、D、E屬于脊椎動物.
(2)、C(蝙蝠)、D(鯨)的生殖特點是胎生哺乳,是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點,因此屬于哺乳動物.
(3)A青蛙屬于兩棲類,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.B魚屬于魚類,用鰓呼吸;E蚊屬于節(jié)肢動物,用氣管呼吸.
故答案為:
(1)脊柱;無脊椎動物;脊椎動物
(2)CD;
(3)皮膚;鰓;氣管?
點評:此題涉及知識面比較廣,要求我們熟練掌握動物分類的知識,了解有關(guān)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為六種動物形態(tài)圖(大小無比例關(guān)系),請據(jù)圖完成下列各題
(1)可將圖中所有動物分成
ABCDF
ABCDF
E
E
兩類.
(2)蝙蝠在分類等級上屬于
脊椎動物
脊椎動物
 門
哺乳
哺乳
綱.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為六種動物形態(tài)圖(大小無比例關(guān)系),請據(jù)圖完成(1)~(3)題.?

(1)依據(jù)圖中動物身體內(nèi)有無
脊柱
脊柱
這一特征,可將圖中所有動物分成兩類.?
(2)圖中屬于同一類(綱)的動物是
C、D
C、D
.?
(3)A特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是
皮膚??
皮膚??
,B用
鰓?
鰓?
呼吸,E用
氣管
氣管
呼吸.?一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴芡{的原因.使用下表回答問題:
原   因 哺乳動物 鳥  類
偷   獵 31% 20%
棲息地的喪失 32% 60%
外來物種 17% 12%
其他原因 20% 8%①數(shù)據(jù)解釋:哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是什么?
②鳥類受威脅的主要原因是什么?

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

如圖為六種動物形態(tài)圖(大小無比例關(guān)系)
(1)依據(jù)圖中動物身體內(nèi)有無          這一特征,可將圖中所有動物分成兩類。?
(2)圖中屬于同一類(綱)的動物是               。?
(3)A特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是              ,B用         呼吸,E用          呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為六種動物形態(tài)圖(大小無比例關(guān)系),請據(jù)圖完成(1)—(3)題。

 

 


(1)依據(jù)圖中動物身體內(nèi)有無      這一特征,可將圖中所有動物分成兩類。

(2)圖中屬于同一類(綱)的動物是      。

(3)A特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是      ,B用      呼吸,E用      呼吸。

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