【題目】下列小腸結構與吸收功能無直接關系的是

A. 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛

B. 小腸壁有腸腺

C. 小腸長約5 -6米

D. 小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)右邊血液循環(huán)圖回答問題．

（1）體循環(huán)是指血液由[]進入[] ， 再流經(jīng)全身動脈、毛細血管網(wǎng)、靜脈，最后匯集到[] ， 流回[]的過程．
（2）氧氣進入血液，使血變成了血，這個變化在[] ． 氧氣進入組織細胞，使血變成血，這個過程發(fā)生在組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）大地震時許多人意外受傷出血，如傷員為靜脈出血，救護者應在（選填“遠”或“近”）心端止血。
（2）傷員受傷后感覺到痛，可推知人體中有組織。
（3）主動脈是圖中的（填寫圖中序號），用手捏心臟時，心室壁最厚。
（4）如果醫(yī)生在傷員手部靜脈注射某藥品后，進行跟蹤檢查，在心臟的四個腔中，最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是（填寫圖中序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具，分析說明實驗步驟和實驗結果，驗證淀粉酶對淀粉的消化作用．
實驗材料和用具：試管、淀粉糊、清水、碘液、溫度計、大燒杯、淀粉酶

實驗假設：淀粉酶對淀粉有消化作用
實驗步驟：①取兩支試管分別標注為A和B ②向A、B兩支試管分別注入淀粉糊各兩毫升 ③向A試管內(nèi)滴加清水，向B試管內(nèi)滴加淀粉酶④把A、B兩支試管放在37℃的溫水中約10min．⑤向A、B兩支試管各滴加碘液后觀察．
實驗結果分析：B試管內(nèi)的現(xiàn)象是： ． 在A試管滴加2mL清水作為B試管的實驗．該實驗的變量是 ． 通過對A試管與B試管現(xiàn)象的比較，可以得出的結論是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能，進食時應：

A. 細嚼慢咽 B. 談笑風生 C. 邊想問題 D. 邊做運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片過程中的視野如下圖所示。若要將物像調(diào)整到視野正中央，正確的方法應該是（　�。�

A.把裝片向右上方移動
B.把裝片向右下方移動
C.把裝片向左上方移動
D.反裝片向左下方移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的心臟共有四個腔，其中腔壁最厚的是

A. 左心室 B. 右心房 C. 左心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞模式圖，據(jù)圖回答正確的選項是（ ）

A.圖中D是細胞的控制中心，里面有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息
B.圖中C能將細胞中的一些有機物與氧結合，轉變成二氧化碳和水
C.圖中A是細胞壁，它能控制物質(zhì)的進出
D.吃西瓜時的汁液，主要來自圖中的F

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物進化趨勢的敘述中，不合理的一項是

A. 爬行類→兩棲類 B. 低等→高等

C. 結構簡單→結構復雜 D. 水生→陸生

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同步練習冊答案