【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（ ）

A. 生物的變異都是可以遺傳的

B. 生物的變異都是適應(yīng)環(huán)境的

C. 沒有變異就沒有生物的進(jìn)化

D. 小麥產(chǎn)量受水、肥的影響，不屬于變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常女子體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是（ ）

A. 22對+XX B. 23對+XY C. 22對+XY D. 22條+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是使用顯微鏡觀察中應(yīng)注意的問題，根據(jù)題回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是： ．
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像；此時應(yīng)轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為的部件．
（3）觀察時應(yīng)先選用物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）如果物鏡是10×，要使物像放大160倍，那么應(yīng)選用下列哪種目鏡________
A.5×
B.8×
C.10×
D.16×
（5）當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時采取措施是________
A.縮小光圈
B.換高倍目鏡
C.選用反光鏡的凹面鏡
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（6）轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，顯微鏡________
A.沒有任何變化
B.鏡筒迅速上升
C.鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降
D.鏡筒迅速下降
（7）關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯誤的是________
A.光線較暗時用大光圈，并用凹面鏡對光
B.觀察物象一般用左眼，同時要求右眼睜開
C.欲將物象從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動
D.低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的顏色有黃色和綠色，黃色是顯性，其基因用A表示，綠色是隱性，其基因用a表示，子葉黃色的基因組成是 ( )

A. aa B. AA或Aa C. Aa D. Aa或aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵不斷分裂，逐步形成胚泡，胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖，說法錯誤的是(　　)

A. 胚泡有機物總量不斷增加 B. 胚泡細(xì)胞數(shù)目不斷增加

C. 胚泡內(nèi)每個細(xì)胞體積減小 D. 細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠（如圖）．請據(jù)圖分析回答下列問題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因，用♂代表雄性個體，♀代表雌性個體）：

（1）根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推測出在豚鼠的毛色這一對性狀中色是顯性性狀．
（2）試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠；子一代豚鼠： ．
（3）某同學(xué)家里買了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請在以下三種鑒定方法的基礎(chǔ)上回答問題：
①鑒定方法一：選用毛色為色的雄豚鼠與這只黑色雌鼠交配，根據(jù)所生后代的毛色就能鑒定其基因組成．
②鑒定方法二：若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體，則被鑒定的黑色豚鼠的基因組成一定為 ．
③鑒定方法三：若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為 ．
（4）請用遺傳圖譜表示上題中第②小問的鑒定方法二，填空即可．（請在圖中各橫線上寫適當(dāng)?shù)淖帜福?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中一對基因(Aa)在一對染色體上,下列敘述不正確的是（）
A.A表示顯性基因
B.如果A來自母方,則a來自父方
C.此個體表現(xiàn)出來的是A所控制的性狀
D.a控制的性狀不可能在后代中表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地質(zhì)學(xué)家把地球的發(fā)展歷史劃分為若干個地質(zhì)年代，主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代，其中恐龍生活于__________代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]中填標(biāo)號，橫線上填文字）：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，是最重要的供能物質(zhì)，參與消化該營養(yǎng)物質(zhì)的消化酶是由（消化腺）分泌的．該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[]中被吸收，隨著血液流動到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，通過其四腔的先后順序是（用數(shù)字和箭頭表示）．
（2）如圖三所示的，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于之間的氣體交換．
（3）人體進(jìn)行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑： ． （用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）圖五中的A代表某器官，b、c表示血管，箭頭表示血流方向，若c血管流動的是動脈血，則A不可能代表 ．
A.肺部
B.左心室
C.腎小球
D.大腦
（5）人糞尿中的有機物能被利用和分解，轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的（填器官名稱）吸收．由此可見，人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系．

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