【題目】本學期你學習了哪些水中動物?請舉出兩例,并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何保護水生動物。
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【答案】水生動物最常見的是魚,此外還有腔腸動物,如?、海蜇、珊瑚蟲;軟體動物,如烏賊、章魚;甲殼動物,如蝦、蟹; 其他動物,如海豚(哺乳動物)、龜(爬行動物)等其他生物。
減少各類污染源的排放;嚴禁捕殺珍稀海洋動物,保護海洋生態(tài)平衡;制定休漁期和各種可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;保護水生動物最重要的是保護它們所棲息的環(huán)境不受污染。
【解析】水生動物就是在水中生活的動物.大多數(shù)是在物種進化中未曾脫離水中生活的一級水生動物,但是也包括像鯨魚和水生昆蟲之類由陸生動物轉(zhuǎn)化成的二級水生生物,水生動物最常見的是魚,此外還有腔腸動物,如?⒑r、珊瑚蟲;軟體動物,如烏賊、章魚;甲殼動物,如蝦、蟹; 其他動物,如海豚(哺乳動物)、龜(爬行動物)等其他生物。我們應(yīng)該保護水生動物的措施:減少各類污染源的排放;嚴禁捕殺珍稀海洋動物,保護海洋生態(tài)平衡;制定休漁期和各種可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;保護水生動物最重要的是保護它們所棲息的環(huán)境不受污染。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】證明生物進化的最有力證據(jù)是 ;科學家經(jīng)過考證,推測出生物進化的總體趨勢是:由簡單到 ,由低等到 ,由水生到 。人類進化分為 、
、 、 等階段。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫、空氣傳播,多發(fā)于人群聚集處,如幼兒園、學校等。一旦發(fā)現(xiàn)流行性腮腺炎,患者應(yīng)立即隔離、治療,等病好后才可入托或上學;歼^流行性腮腺炎的人,不會再患此病,因為抗體還存留在體內(nèi)。多數(shù)地區(qū)要求學齡前兒童注射相應(yīng)疫苗(精校)。
分析以上資料,回答下列問題:
(1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的 ,它的結(jié)構(gòu)由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)資料中劃線部分的做法屬于傳染病預防措施中的 。
(3)小明與腮腺炎患者接觸過,而他并沒有被傳染,可能的原因是 。小明對該病的抵抗力屬于 免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的各部分能協(xié)調(diào)活動,主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。下列描述錯誤的是
A. 腦和脊髓組成人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B. “談虎色變”屬于人類特有的復雜反射
C. 膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦
D. 人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正值青春年華的同學們一定要遠離危險,選擇盡快的生活方式。下列做法屬于健康生活方式的是①遠離地溝油,不吃地攤上的食品;②.堅持體育鍛煉,可多到江河中游泳③生活中常與父母、朋友交流溝通;④按時作息,保證充足的睡眠;⑤通過吸煙來提神醒腦,提高學習效率.
A.①③④ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②⑤
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