【題目】消滅蝗蟲時(shí)，把它的頭部置于水中不能使它窒息而死，因?yàn)椋?）

A. 蝗蟲可以吸收水中的空氣 B. 可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸

C. 可以幾小時(shí)不呼吸 D. 蝗蟲胸腔部的氣門是氣體進(jìn)出的通道

【答案】D

【解析】

蝗蟲的呼吸器官是氣管，氣門是氣體進(jìn)入體內(nèi)的門戶，位于胸腹部。

蝗蟲是一種典型的節(jié)肢動(dòng)物，軀體分頭部、胸部和腹部，蝗蟲的呼吸器官是氣管，氣體通過(guò)蝗蟲的氣門進(jìn)入體內(nèi)，氣門分布在從中胸到腹部第八節(jié)之間共10對(duì)，所以把蝗蟲的頭部置于水中，它不會(huì)窒息而死。所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中[1]______，[2]______，[3]______，[5]______。該細(xì)胞是______細(xì)胞，判斷依據(jù)是______。

（2）[6]_____除了具有_____作用之外，還可以控制_______。

（3）[4]_____具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞之間以及細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行______，其內(nèi)與光合作用有關(guān)的是______，與呼吸作用有關(guān)的是______等。

（4）在[3]內(nèi)含有生物的遺傳物質(zhì)叫做______（填寫中文名稱），它的英文縮寫是______，主要存在于細(xì)胞核_______上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物的重要原因是（　�。�

A. 有脊柱 B. 是變溫動(dòng)物

C. 有鱗片或甲 D. 生殖發(fā)育脫離了水的限制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在水中用肺呼吸的動(dòng)物是（ ）

A. 蝦 B. 白鰭豚 C. 鯽魚 D. 鯊魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于對(duì)照試驗(yàn)中一組對(duì)照的是（ ）

A. 低溫和干燥 B. 低溫和潮濕 C. 高溫和干燥 D. 低溫和高溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表述正確的是（ ）

A. 甲流出的血為動(dòng)脈血

B. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

C. 血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

D. 乙和丙都是靜脈血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期人體的形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化的原因是

A. 新陳代謝加強(qiáng) B. 內(nèi)臟器官的健全

C. 神經(jīng)系統(tǒng)的作用 D. 性器官的逐漸成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體細(xì)胞中不含有細(xì)胞核的是： （ ）

A. 組織細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞

C. 白細(xì)胞 D. 神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息。下列各種動(dòng)物行為中是在同種個(gè)體間交流信息的是（ ）

A. 壁虎斷尾 B. 飛蛾撲火 C. 蜥蜴變色 D. 蜜蜂跳圓形舞

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同步練習(xí)冊(cè)答案