【題目】閱讀資料,回答下列問題。

資料一:瘧疾是人被按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液,而感染瘧原蟲所引起的一種傳染病。我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥青蒿素,獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

資料二:手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病,主要通過人群密切接觸傳播,也可通過間接接觸以及患者咽喉分泌物等飛沫傳播。

(1)從傳染病的預(yù)防措施來看,對瘧疾患者注射青蒿素進(jìn)行治療屬于______。與貧血癥、白化病等疾病相比,瘧疾和手足口病所具有的特性是______

(2)引起手足口病的病原體與下列______(填序號)的病原體屬于同一類型。

①肺結(jié)核 ②艾滋病 ③蛔蟲病 ④流感

(3)手足口病患者在康復(fù)過程中,發(fā)揮作用的免疫細(xì)胞有______(寫1種)。下圖是其體內(nèi)抗原、抗體的含量隨時間變化示意圖,正確的是______,這種免疫屬于______免疫。小明同學(xué)接種手足口病疫苗后,只獲得對手足口病病毒的免疫力,而對麻疹病毒無免疫力,原因是______。

(4)有的人食用魚、蝦等食物,會引起腹瀉或皮膚奇癢等現(xiàn)象。這可能是免疫功能過強(qiáng)造成的,在免疫學(xué)上稱為______。

【答案】控制傳染源 傳染性、流行性 ②④ 淋巴細(xì)胞 B 特異性 抗原與抗體結(jié)合具有特異性,接種手足口病疫苗產(chǎn)生的抗體,只對手足口病毒有效,對麻疹病毒無效 過敏反應(yīng)

【解析】

傳染病由病原體引起的,能夠在人與人之間或人與動物間傳播的疾病。免疫是人體的一種生理功能,人體靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),如病原體等,或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以此來維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

1)傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離治療、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個人衛(wèi)生等);保護(hù)易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等)。傳染病具有傳染性和流行性。

2)手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種。艾滋病、流感都是由病毒引起的。

(3)免疫器官由(脾臟、胸腺、淋巴結(jié)等)和免疫細(xì)胞有(淋巴細(xì)胞)?乖且活惸芤鹑梭w產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)。對人體來說,病原微生物、寄生蟲、異種動物血清、異型紅細(xì)胞、異體組織等都是抗原物質(zhì)。抗體是指病原體侵入人體刺激淋巴細(xì)胞而導(dǎo)致淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),B正確。特異性免疫也稱后天免疫,只對一種病原體起作用,它是在人出生后受病原體的作用而獲得的一種免疫能力,通常只對某種特定病原體或異物起作用人(人體的第三道防線)。一種抗體只能抵抗一種抗原,這是免疫的特異性表現(xiàn)。

4)免疫防護(hù),抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生;如果這個功能過強(qiáng),會引起人體過敏。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】媽媽給樂樂的衣服上縫扣子時,不小心手指被針刺到,最先做出的動作是

A. 快速抬手

B. 迅速閉上眼睛

C. 喊出聲“手被針扎了,好疼!”

D. 繼續(xù)縫扣子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松的球果不是果實(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家推測,到本世紀(jì)中葉,大氣中的二氧化碳等溫室氣體可能比現(xiàn)在增加60%,比工業(yè)化革命前增加1倍。這樣,地球?qū)⑵骄郎?~3℃,某些地區(qū)將上升8℃以上,有的地區(qū)甚至更高。 以下不屬于人為因素產(chǎn)生溫室氣體的是

A. 火山噴發(fā)、太陽活動 B. 礦物燃料的燃燒

C. 砍伐森林 D. 制冷設(shè)備及泡沫塑料的使用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草原上,經(jīng)常上演這樣的場景:獵豹埋伏在草叢中悄悄地接近正在低頭吃草的羚羊, 羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后快速地奔跑起來,獵豹則加速追趕。快追上時,羚羊突然急轉(zhuǎn)彎逃 脫了獵豹的捕捉。下列相關(guān)敘述不.正確的是

A. 獵豹追逐羚羊是自然選擇的一種表現(xiàn)

B. 羚羊奔跑中躲避獵豹的行為屬于學(xué)習(xí)行為

C. 羚羊、獵豹、草構(gòu)成了該草原生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 若羚羊數(shù)量下降了,獵豹的數(shù)量可能會下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育的是(

A.鯉魚 B.狗 C.家鴿 D.蟾蜍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春暖花開,紅紅和爸爸去掃墓,爬山時紅紅的手被刺到了,產(chǎn)生縮手反射。下圖是該反射的反射弧示意圖,請分析回答:

(1)紅紅縮手的動作是由骨骼肌收縮,牽動骨繞________活動產(chǎn)生的。

(2)圖中[___]表示反射弧的神經(jīng)中樞。

(3)從反射的類型來看,縮手反射屬于_______反射,此類反射不需要_______皮層參與。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是___;

(2)___在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;

(3)①的作用是起______的作用;

(4)在細(xì)胞分裂過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是___;

(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的___中;

(6)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同是動物細(xì)胞沒有圖中的______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們?yōu)榱司S持食物原有的優(yōu)良品質(zhì)和風(fēng)味,在生活中,常采取多種方法保存食物,目的是防止因_______________等引起食物腐敗,延長食品的保存期。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案