【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作示意圖,讀圖回答下列小題

1當(dāng)人體做如圖動(dòng)作時(shí),有關(guān)骨骼肌和關(guān)節(jié)的活動(dòng)情況是(  )

A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關(guān)節(jié)彎曲

B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲

C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直

D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關(guān)節(jié)伸直

2如果圖中肌肉本身沒有病變卻發(fā)生癱瘓或萎縮的原因可能是( 。

A. 肌肉供血不足 B. 肌肉過(guò)度疲勞

C. 肌肉受到機(jī)械損傷 D. 控制肌肉的神經(jīng)受損傷

【答案】

1B

2D

【解析】在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用。

1骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).圖中處于屈肘狀態(tài),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
故選B。

2骨骼肌具有受到刺激收縮的特性;在人體內(nèi),骨骼肌所接受的刺激來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮,骨骼肌受刺激后就收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),因而使人體產(chǎn)生各種動(dòng)作;當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí),這部分肌肉就會(huì)癱瘓,并可能導(dǎo)致骨骼肌的萎縮。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,借助顯微鏡可以觀察到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。圖中①~④為小明觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)操作;甲、乙為小明觀察口腔上皮細(xì)胞和洋 蔥表皮細(xì)胞時(shí)的兩個(gè)視野。請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)排列①—④操作的先后順序。
(2)步驟一滴加的液體是 , 步驟四滴加的液體是。制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),取口腔上皮細(xì)胞時(shí)要先 , 再刮取。
(3)在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的先接觸載玻片的液滴,然后 , 這樣做的目的是避免出現(xiàn)。
(4)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是?谇簧掀ぜ(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,將顯微鏡的結(jié)構(gòu)代號(hào)與其功能聯(lián)系起來(lái)

調(diào)節(jié)焦距,使物像更清晰 a、目鏡和物鏡
放大物像 b、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
使光線射入鏡筒 c、遮光器
調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 d、反光鏡
穩(wěn)定鏡身 e、壓片夾
固定玻片 f、鏡座

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.據(jù)圖完成下列各小題.

(1)如圖共有_____條食物鏈,蛇在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于_____

(2)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的__________的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈.寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:_____

(3)當(dāng)鼠的數(shù)量減少,短時(shí)間內(nèi)_____的數(shù)量會(huì)增加.

(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)_____固定的光能.這些能量是通過(guò)_____依次進(jìn)行傳遞的.

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究生物進(jìn)化過(guò)程中最可靠的證據(jù)是_______。英國(guó)生物學(xué)家________通過(guò)比較解剖等方法,第一次提出人、猿同祖的觀點(diǎn)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)細(xì)胞最外層堅(jiān)韌的薄壁是[①] ,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括 [②] 、[④] 、和 [⑥] 三部分。

3)水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[⑤] 中。

4)遺傳物質(zhì)主要存在于 (填序號(hào))中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答下列問題.

(1)這個(gè)細(xì)胞是________(填動(dòng)物或植物)的細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有________________兩種.

(2)圖中,控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________ , 在它的外面還有________起保護(hù)和支持作用.

(3)圖里所指出的結(jié)構(gòu)中,________含有遺傳物質(zhì),________中含細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同種生物個(gè)體之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒在母體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的主要器官是

A.子宮 B.胎盤 C.臍帶 D.卵巢

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