【題目】如圖是與運(yùn)動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:

(1)動物的運(yùn)動有許多不同形式,如:①魚類可依靠尾部的擺動和[]__的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠[]__飛行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[]__,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠__、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動作。

(2)動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如:①多具有發(fā)達(dá)的__,能為運(yùn)動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的__,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[]__。

(3)動物的運(yùn)動對其生存有重要意義。對于各種動物來說,運(yùn)動都能擴(kuò)大其活動和生存范圍,因而也就增大了其__、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會。

【答案】345翼骨骼肌肉外骨骼8關(guān)節(jié)尋覓食物

【解析】

動物的運(yùn)動方式多種多樣,總起來說都與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng),運(yùn)動方式有游泳、飛行、行走等。動物的運(yùn)動一般具有積極的意義,如利于捕捉食物、躲避敵害等。圖中1口,2鰓,3鰭,4翅,5翼,6胸肌,7肱二頭肌,8關(guān)節(jié)

(1)動物的運(yùn)動方式各種各樣,動物的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。如:①魚類可依靠尾部的擺動和3鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠4翅飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了5翼,翼是用來飛行的器官,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類的運(yùn)動通過運(yùn)動系統(tǒng)來完成,運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉,三者配合能完成各種精細(xì)而靈活的動作。
(2)動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:①多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運(yùn)動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多關(guān)節(jié)。
(3)對于不同種動物來說,動物運(yùn)動方式的多樣性是對不同環(huán)境的適應(yīng)。如,魚的游泳是對水中生活的適應(yīng),蚯蚓的蠕動是對在土壤中生活的適應(yīng)。對于同一種動物來說,活動的范圍越大,生存環(huán)境的范圍也越大,也就越有利于尋找食物、逃避敵害和種族的繁衍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是

AE可表示有莖葉分化 BF可表示有輸導(dǎo)組織

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“公雞打鳴”這種動物行為所具有的特點(diǎn)是(  )

①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的

②由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

③動物生來就有的

④由動物生活環(huán)境因素決定的

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

(1)圖A表示_________動作,圖B表示動作_________。

(2)①表示________,在圖A中處于_______狀態(tài);②表示______則同時處于_______狀態(tài); 圖B中①和②的狀態(tài)分別是____________。

(3)劉春紅是奧運(yùn)會舉重冠軍,當(dāng)她抓起杠鈴時,她上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是[ ]______,處于舒張狀態(tài)的是[ ]____,當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是[ ]_____,處于舒張狀態(tài)的是[ ]______.

(4)當(dāng)你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱?/span>_____狀態(tài).

(5)以上實(shí)例說明任何動作都反映出各種肌群之間的___________關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同類群的動物,在呼吸上有較大的差別,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)如圖中甲、乙、丙、丁表示幾種不同動物的肺的結(jié)構(gòu)。其中鳥類的肺是圖中的__,鳥類每呼吸一次在肺內(nèi)會進(jìn)行__次氣體交換。

(2)兩棲類動物(如青蛙)的肺僅是一對簡單的薄壁囊,除肺參與呼吸外,還要靠__輔助呼吸,兩棲動物在冬天往往有冬眠現(xiàn)象,此時完全依靠__呼吸。

(3)越高等的動物類群,呼吸器官的結(jié)構(gòu)越__,呼吸功能也就越__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述不正確的是

A. 一條染色體就是一個基因 B. 基因有顯性和隱性之分

C. 基因在體細(xì)胞中是成對存在的 D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用光學(xué)顯微鏡時,正確的是(

A.觀察的材料應(yīng)薄而透明

B.對光時應(yīng)先將高倍物鏡正對通光孔

C.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可使視野變亮

D.用凹面鏡對光可使視野變暗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( 。

A. 合成有機(jī)物,釋放能量 B. 分解有機(jī)物,儲存能量

C. 合成有機(jī)物,儲存能量 D. 分解有機(jī)物,釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物運(yùn)動的敘述,正確的是(

A.骨骼肌的兩端固著在同一塊骨上

B.只要運(yùn)動系統(tǒng)完好,人體就能正常運(yùn)動

C.動物運(yùn)動的產(chǎn)生是骨骼肌牽動骨繞關(guān)節(jié)活動的結(jié)果

D.骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨

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同步練習(xí)冊答案