【題目】玉蘭樹(shù)體內(nèi)能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.篩管
B.導(dǎo)管
C.微管
D.髓

【答案】B
【解析】通過(guò)分析可知，在玉蘭樹(shù)莖的結(jié)構(gòu)中，韌皮部中的篩管能夠疏導(dǎo)有機(jī)物；木質(zhì)部中的導(dǎo)管能夠疏導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．
故選：B
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞分化形成組織是解答本題的根本，需要知道經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析圖1～圖3，回答問(wèn)題：

（1）圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的排序?yàn)?/span>_____（填字母）．⑤步驟的目的是_____．

（2）圖2是視野中觀(guān)察到的口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出名稱(chēng)．

（3）將圖2中的物像再放大觀(guān)察，需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號(hào)）_____．

（4）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案，請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月，我國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所首席研究員屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．據(jù)介紹，屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分，她的發(fā)現(xiàn)，在抗瘧疾新藥青蒿素的開(kāi)發(fā)過(guò)程中起到關(guān)鍵性的作用．如圖，有一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食丁乙的血液，若甲的血液中含有導(dǎo)致瘧疾病的幼蟲(chóng)﹣﹣﹣微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上瘧疾，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲是瘧疾病的________；

（2）乙在患病前是________，患病后屬于________．

（3）蚊子應(yīng)屬于傳染病基本環(huán)節(jié)的________．

（4）在夏季用“滅害靈”等藥物殺滅蚊子屬于預(yù)防傳染病預(yù)防措施中的________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是模擬人體呼吸系統(tǒng)裝置的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中各部分模擬的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。

①__________，②_________，③_________，④_________⑤______________

（2）圖中④的結(jié)構(gòu)由胸骨、________和脊柱共同組成，而________和________有規(guī)律的收縮，有利于呼吸運(yùn)動(dòng)。

（3）人體之所以能夠完成氣體交換，是因?yàn)?/span>________和毛細(xì)血管壁都只有1層細(xì)胞，所以氣體能夠迅速_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程,1、2表示生理過(guò)程,a-f表示結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在有性生殖過(guò)程中,a表示受精卵

B. 葉片表皮和人體皮膚都是通過(guò)2形成的組織

C. 1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中

D. c和e是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有機(jī)物的是

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將低產(chǎn)抗倒伏小麥與高產(chǎn)易倒伏小麥雜交，經(jīng)逐代選擇，得到了能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏小麥，這種方法改變了小麥的（　�。�

A. 基因的數(shù)目B. 基因的組成C. DNA的結(jié)構(gòu)D. DNA的數(shù)目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是由圖中的[ ]_______ 、[ ]_______和[ ]_______三部分構(gòu)成的；

（2）寫(xiě)出圖中a.b兩處箭頭所示的生理過(guò)程： a__________________；b_________________；

（3）從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物的生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉

B. 受精完成后，雄蕊和柱頭將逐漸凋落

C. 圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠

D. 圖中所示植物的子房將來(lái)發(fā)育成果皮

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