【題目】先天性聾啞是由隱性基因控制的遺傳病。雙親表現(xiàn)型正常，生了一個患該病的孩子，若再生一個孩子患該病的可能性是（ ）
A.100％
B.75％
C.50％
D.25％

【答案】D
【解析】“先天性聾啞是由隱形基因控制的遺傳病”，假設先天性聾啞由基因a控制，則正常的基因是A，先天性聾啞的基因組成是aa，因此雙親遺傳給先天性聾啞孩子的基因是a，所以雙親的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，“雙親表現(xiàn)型正常，生了一個患該病的孩子”，若再生一個孩子患該病的可能性是25%。
故答案為：D
基因控制生物的性狀，相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分.顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一對豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結果,若父、母方都是純種，下列說法不正確的是（ ）

A.豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀
B.黑鼠是顯性性狀
C.子代黑鼠，有的是純種，有的是雜種
D.雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數(shù)均為條。
（2）A表示父母產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d的染色體數(shù)均為條。
（3）B過程叫 ， 形成的e細胞叫 ， 其染色體數(shù)為條。
（4）f是女兒的體細胞，只用X、Y表示她的染色體組成是。
（5）由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是相同的。生物體細胞中的每對染色體都是一條來自 ， 另一條來自。因此，后代個體具有的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察雞卵的結構實驗，請根據(jù)實驗步驟回答下列問題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，會感覺出它對外力具有一定的承受能力，這說明 具有一定的韌性，能起到 作用。
（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到雞卵表面有許多 ，為了證實所觀察到的結構的存在，將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn)。
（3）如圖甲，用剪刀輕輕敲打雞卵的 端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有 。
（4）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖乙），仔細觀察會發(fā)現(xiàn)有白色透明的膠狀物質(zhì)[1] ，和黃色不透明的膠狀物質(zhì)[2] 。并且物質(zhì)[2]的表面有一個乳白色小圓點，該結構是 ，屬于卵中最重要的結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼可以通過配戴凹透鏡加以矯正。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用實現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)換，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能直接被人體所利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組學生在觀察“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水和清水等實驗材料按右圖所示進行實驗，請據(jù)圖回答：

（1）實驗中蘿卜條①、②的大小、質(zhì)量要_________，這是因為該實驗的變量是__________。

（2）觀察比較蘿卜條①、③的變化，可推測A燒杯中盛放的是__________。

（3）觀察比較蘿卜條②、④的變化，這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細胞發(fā)生了_______的過程。

（4）用糖拌西紅柿時，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度_________西紅柿細胞液濃度的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為多種多樣。下列動物行為中屬先天性行為的是（ ）

A. 海獅表演頂球

B. 小豬吃奶

C. 雞聽到主人叫喚后趕來吃食

D. 黑猩猩疊木箱摘香蕉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）細菌與動植物細胞相比，雖有集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核．
（2）細菌與植物細胞相比，沒有 ， 不能進行光合作用制造有機物．
（3）在細菌生長發(fā)育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是 ．

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