【題目】植物從土壤中吸收水分并輸送到各個(gè)部分，請(qǐng)問吸收水分的部位、運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A. 根尖伸長(zhǎng)區(qū)、導(dǎo)管 B. 根尖成熟區(qū)、導(dǎo)管

C. 根尖伸長(zhǎng)區(qū)、篩管 D. 根尖成熟區(qū)、篩管

【答案】B

【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅得了急性闌尾炎，則血液中增多的是（　　）

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血紅蛋白 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）該小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，影響鷹生存的生物因素有_____（至少寫出三種）。鷹與蛇的關(guān)系是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的_____是進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的總能量，能量沿著_____流動(dòng)和傳遞的過程中被多種生物逐步消耗。

（3）如果大量使用含重金屬的農(nóng)藥，該小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)藥積累最多的生物是_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。

（5）小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更_____。在生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，美麗的“紅海灘”，屬于_____（填選項(xiàng)字母）。

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　　）

A. 葉脈 B. 芽 C. 葉 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物種類豐富，葉片終年常綠，全年都有植物開花的植被類型是（　�。�

A. 落葉闊葉林 B. 常綠闊葉林 C. 針葉林 D. 熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的繁殖現(xiàn)象的是（　　）

A. 螞蟻搬運(yùn)食物 B. 春天來了，柳樹長(zhǎng)出新枝

C. 蜻蜓點(diǎn)水 D. 一株幼苗長(zhǎng)成一棵大樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中，屬于非條件反射的是

A. 聽到有人喊自己立刻轉(zhuǎn)頭 B. 嬰兒一生下來就會(huì)吮奶

C. 草履蟲對(duì)刺激做出反應(yīng) D. 聽到上課鈴聲走進(jìn)教室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵各含有染色體數(shù)目分別是（　�。�

A. 23條、23對(duì)、23對(duì) B. 46條、46對(duì)、46條

C. 23條、23對(duì)、23條 D. 23條、23條、23條

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同步練習(xí)冊(cè)答案