【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為

A失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng)

B失去感覺(jué),同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

C有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng)

D有感覺(jué),但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)學(xué)臨床上的植物人通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒(méi)有意識(shí)或意識(shí)朦朧、不能自主活動(dòng)的病人。該類(lèi)病患腦部可能沒(méi)有受到損傷的部位是

A大腦 B小腦 C腦干 D大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列目鏡和物鏡的組合中,視野里看到細(xì)胞數(shù)目最多的是( )

A. 4×與10× B. 10×與40× C. 15×與10× D. 12.5×與45×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!痹斐蛇@一差異的主要環(huán)境因素是( )

A. 溫度 B. 濕度 C. 光照 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)心臟的四個(gè)腔室中,心臟壁最厚的是[________] ________,心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的________。

(2)血液由[________]________進(jìn)入[________]________,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到[________]________,這一循環(huán)途徑稱(chēng)為體循環(huán)。

(3)血管E、F、肺動(dòng)脈、上下腔靜脈中,流動(dòng)著動(dòng)脈血的是________;流動(dòng)著靜脈血的是________。圖中②代表的氣體是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人類(lèi)起源與發(fā)展示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.①表示的物種名為現(xiàn)代類(lèi)人猿
B.依據(jù)已有證據(jù),古人類(lèi)學(xué)家推測(cè),在①之前森林曾大量消失
C.從①到②表示人類(lèi)開(kāi)始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類(lèi)開(kāi)始制造和使用工具
D.從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是產(chǎn)生了語(yǔ)言

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 有些食品用鹽腌制后可以存放較長(zhǎng)時(shí)間,這樣做的目的主要是

A抑制細(xì)菌和真菌的繁殖 B防止?fàn)I養(yǎng)流失

C防止水分蒸發(fā) D保持食品的形狀和顏色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)的局部示意圖,以下說(shuō)法不正確的是

A. ①是肝臟,能分泌膽汁,但不含消化酶

B. ②是胃,是蛋白質(zhì)初步消化的場(chǎng)所

C. ③是胰腺,分泌胰液,對(duì)多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有消化作用

D. ④是小腸,內(nèi)壁有皺襞和絨毛,是消化和吸收的唯一場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】橘的生命周期如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)①是由種子的___________發(fā)育而來(lái),幼苗吸水的主要部位是根尖的________。

(2)橘開(kāi)花后,成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來(lái),要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_______

(3)E由D圖中的[__]發(fā)育而來(lái),E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______

(4)從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案