Question

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是___________。

（2）A細(xì)胞通過(guò)[ ]________ 形成B。在此過(guò)程中，______________ 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。在這個(gè)過(guò)程中，怎樣才能觀察到染色體？ _________________。

（3）B通過(guò)[ ]_______ 形成C。在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）圖中___________ 能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

（5）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]___________。

（6）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是______________和________________。

Answer 1

【答案】（1）受精卵；（2）細(xì)胞分裂；染色體（或DNA）；（3）細(xì)胞分化；（4）E；系統(tǒng)；（5）消化；吸收

【解析】試題分析：人體的生長(zhǎng)發(fā)育是由一個(gè)細(xì)胞﹣﹣﹣受精卵開(kāi)始的，受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，通過(guò)分化形成組織，繼而形成器官、系統(tǒng)、人體．細(xì)胞在分裂時(shí)，染色體的變化最明顯，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)量相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣，新細(xì)胞的染色體就和原細(xì)胞的染色體在形態(tài)和數(shù)量上就相同了．

解：圖示中：A是受精卵，B是細(xì)胞群，C是組織，D是器官，E是消化系統(tǒng)．

（1）人體是由一個(gè)細(xì)胞發(fā)育來(lái)的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵．

（2）細(xì)胞通過(guò)分裂來(lái)增加細(xì)胞數(shù)量，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)量相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．

（3）細(xì)胞通過(guò)分裂新形成的細(xì)胞，大部分失去分裂能力，這部分細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面發(fā)生了變化，這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的結(jié)構(gòu)是形成了組織．

（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．動(dòng)物或人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體（人體）．

（5）圖示中E為人體的消化系統(tǒng)，其功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）受精卵；（2）細(xì)胞分裂；染色體（或DNA）；（3）細(xì)胞分化；（4）E；系統(tǒng)；（5）消化；吸收．