【題目】建立東北虎繁育中心，建立江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)保護(hù)丹頂鶴等鳥(niǎo)類(lèi)，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施分別屬于（ ）

A. 易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

B. 就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

C. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

D. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

【答案】A

【解析】建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎，屬于易地保護(hù)；建立江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)保護(hù)丹頂鶴等鳥(niǎo)類(lèi)，屬于就地保護(hù)；將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法，屬于法制管理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，有時(shí)會(huì)看到黑色的圓圈，這種結(jié)構(gòu)最有可能是( )

A.液泡 B.氣泡

C.食物泡 D.特殊的細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在載玻片上寫(xiě)一個(gè)“p”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是（ ）
A.b
B.d
C.p
D.Q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 產(chǎn)生卵細(xì)胞的是①

B. 受精的場(chǎng)所是在③

C. 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是②

D. 從形成受精卵到胎兒發(fā)育成熟需要約20周

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A表示的是____________，③表示的是____________。

（2）圖中肺循環(huán)的起點(diǎn)是________（填圖中字母）；血液循環(huán)過(guò)程中血液只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流，其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有_________________。

（3）圖中流動(dòng)脈血的血管有___________（填圖中數(shù)字）；若E為小腸，則血液流經(jīng)此處后____________________物質(zhì)增多（至少填兩種）。

（4）從心臟壁的厚薄來(lái)看，B、C的壁要比A、D的壁厚，原因是B、C收縮把血液輸送到____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)北方最美海島—長(zhǎng)山列島（長(zhǎng)島），由32個(gè)島嶼組成，是國(guó)家 級(jí)自然保護(hù)區(qū)，其中的車(chē)由島上棲居著數(shù)萬(wàn)只黑尾鷗、紅嘴鵑、海鴻鵝、白 腰雨燕、游華等海鳥(niǎo)，又稱(chēng)萬(wàn)鳥(niǎo)島，這里是鳥(niǎo)的天堂，是愛(ài)鳥(niǎo)者流連忘返的地方。

(1)長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)約有320種鳥(niǎo)類(lèi)，占全國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)的24%，充分體現(xiàn)了 生物______的多樣性。黑尾鷗的背及兩翼上的羽毛是暗灰色，腹部是白 色，與海島環(huán)境融為一體，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系 是________________

(2)黑尾鷗與島上其他生物之間形成了復(fù)雜的食物網(wǎng)（如圖），黑尾鷗與海鴻鵝是_________關(guān)系。浮游植物中的能量通過(guò)中國(guó)毛蝦流入游集的途徑有________條，請(qǐng)寫(xiě)出游華獲得能量最多的一條食物鏈：_____________

(3)每年清明過(guò)后，成群結(jié)隊(duì)的黑尾鷗在巖石上筑巢、產(chǎn)卵、孵卵，這是鳥(niǎo)類(lèi)復(fù)雜的________行為。黑尾鷗的鳥(niǎo)卵（如圖）中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[ ]______

(4)長(zhǎng)島成立自然保護(hù)區(qū)以來(lái)，海鳥(niǎo)的數(shù)量有增無(wú)減。隨著人們對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)關(guān) 注的提升，有人提議大力開(kāi)發(fā)萬(wàn)鳥(niǎo)島觀鳥(niǎo)項(xiàng)目，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，增加當(dāng)?shù)厥杖�。�?qǐng)站在生物學(xué)家的角度說(shuō)出你的觀點(diǎn)及理由：_________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱含的食物鏈：__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中有 “綠色水庫(kù)” 之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谧觥坝^察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，是把黑藻細(xì)胞制成（ ）。
A.臨時(shí)涂片
B.臨時(shí)切片
C.臨時(shí)裝片
D.永久裝片

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同步練習(xí)冊(cè)答案