目前，人類(lèi)通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物（牛、羊）的遺傳基因進(jìn)行改造，使它的乳房產(chǎn)生和分泌我們所需要的某些物質(zhì)（如人體蛋白），這便是“乳房反應(yīng)器”，你認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)屬于


  1. A.
    基因工程
  2. B.
    細(xì)胞工程
  3. C.
    發(fā)酵工程
  4. D.
    酶工程
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物反應(yīng)器就是指人們研究和利用生物做“
生產(chǎn)車(chē)間
生產(chǎn)車(chē)間
”，生產(chǎn)人類(lèi)所需要的某些物質(zhì)．目前動(dòng)物中最理想的生物反應(yīng)器是
乳房生物反應(yīng)器
乳房生物反應(yīng)器
，即人類(lèi)通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的
遺傳基因
遺傳基因
進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的
乳房
乳房
可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的這種特異性狀能否遺傳？
能
能
．（填能或不能）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

目前人們認(rèn)為最理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，即人類(lèi)通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物（如牛、羊）的
基因
基因
進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出我們所需要的某些物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
（1）生態(tài)平衡是指：在生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在
相對(duì)穩(wěn)定
相對(duì)穩(wěn)定
的狀態(tài)．人類(lèi)捕捉青蛙和麻雀的結(jié)果，會(huì)使農(nóng)林害蟲(chóng)增加．這說(shuō)明動(dòng)物在維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起到了重要的作用．
（2）一只失去雛鳥(niǎo)的紅雀，總是給魚(yú)池里浮到水面張口求食的金魚(yú)喂食，這是
先天性
先天性
行為．（從行為獲得的途徑分）
（3）目前動(dòng)物中最理想的生物反應(yīng)器是“
乳房生物反應(yīng)器
乳房生物反應(yīng)器
”，即人類(lèi)通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的
遺傳基因
遺傳基因
進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)．
（4）夏天，受潮的衣物、糧食上會(huì)出現(xiàn)許多長(zhǎng)毛，這些長(zhǎng)毛是
霉菌
霉菌
．

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科目：初中生物 來(lái)源：亮點(diǎn)激活蘇教版八年級(jí)生物（下）知能評(píng)估卷 蘇教版 題型：013

目前，人類(lèi)通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物（牛、羊）的遺傳基因進(jìn)行改造，使它的乳房產(chǎn)生和分泌我們所需要的某些物質(zhì)（如人體蛋白），這便是“乳房反應(yīng)器”，你認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)屬于

[　　]

A．基因工程

B．細(xì)胞工程

C．發(fā)酵工程

D．酶工程

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