【題目】血液從左心室射出后，經(jīng)過(guò)體循環(huán)回到右心房之前，不可能流經(jīng)（ ）

A.腎靜脈 B.肺靜脈 C.上腔靜脈 D.主動(dòng)脈

【答案】B

【解析】

試題分析：血液由左心室流入主動(dòng)脈，開(kāi)始體循環(huán)。經(jīng)過(guò)主動(dòng)脈，血液流向身體上、下部的毛細(xì)血管，然后分別注入其他器官的毛細(xì)血管，再匯總到上、下腔靜脈，流入右心房，結(jié)束體循環(huán)。血液在肺中流動(dòng)是指肺循環(huán)，而不是體循環(huán)。肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室，終結(jié)點(diǎn)是左心房；體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室，終點(diǎn)是右心房。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的曲線圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行

C. C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在眼球內(nèi)部有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光的刺激，這些細(xì)胞位于視網(wǎng)膜上。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泡菜是人們比較喜歡的食品，但它含有一定的亞硝酸鹽，過(guò)量食用會(huì)對(duì)人體有毒害作用，國(guó)家規(guī)定亞硝酸鹽在此類(lèi)菜中的殘留不得超過(guò)20mg/kg．某研究小組分別用3%、5%、7%的食鹽溶液腌制泡菜，并分別對(duì)亞硝酸鹽含量進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如表：

發(fā)酵天數(shù)

亞硝酸鹽含量

食鹽濃液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

第3天

第5天

第7天

第9天

第11天

第13天

1號(hào)壇3%

1.5

3.5

3.8

3.5

3.4

3.3

2號(hào)壇5%

1.2

5.5

4

1.8

1.2

1.2

3號(hào)壇7%

0.5

2

1.8

1.6

1.5

1.2

（1）三種質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液腌制的泡菜是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)？_____．

（2）在如圖中給出食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%時(shí)亞硝酸鹽含量與天數(shù)的關(guān)系曲線圖．

（3）綜合考慮食鹽與亞硝酸鹽含量，在腌制11天以后食用，應(yīng)以質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____的食鹽溶液腌制的泡菜最好．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行綠葉制造淀粉需要光的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）實(shí)驗(yàn)前,將天竺葵放在黑暗處一晝夜。

（2）將天竺葵的幾片葉進(jìn)行如下處理：A部分上下兩面遮光，B部分不遮光（如下圖所示），然后將植物放在陽(yáng)光下照射。

（3）幾小時(shí)后摘下葉片，酒精脫色，再漂洗。

（4）滴上碘液，觀察葉片顏色的變化。

請(qǐng)回答如下問(wèn)題：

①天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 。

②A、B兩部分中起對(duì)照作用的是 部分。

③A、B兩部分中加碘變藍(lán)的是 部分，說(shuō)明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉。

④請(qǐng)補(bǔ)充完成光合作用的反應(yīng)式

二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+（氧氣）

⑤晚上不宜將盆栽植物放在臥室內(nèi)，原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種樹(shù)葉的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是

[1]是 ，[2]是 ，

[3]是 ，[4]是 ．

（2）物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色．下面分析，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物

B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照

C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述，不正確的是

A. 受精作用在輸卵管中完成

B. 胚胎是受精卵發(fā)育而成的

C. 胚胎在母體內(nèi)一般發(fā)育266天左右

D. 胎兒的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碘液可使淀粉溶液變藍(lán)，碘離子則不能使淀粉變藍(lán)，維生素C具有較強(qiáng)的還原性，可以使碘分子還原為碘離子，使碘-淀粉溶液的藍(lán)色褪去。某同學(xué)把甲、乙、丙、丁四種果蔬研磨成汁，各取濾液2毫升盛放在四支試管中，用同一支滴管向四支試管中分別逐滴滴入相同標(biāo)準(zhǔn)的碘-淀粉溶液，最終經(jīng)色度傳感器測(cè)得碘-淀粉溶液褪色程度一致。所用滴數(shù)如下表，據(jù)此分析四種果蔬維生素C的含量，由低到高排列正確的是（ ）

A. 乙、丁、丙、甲 B. 甲、丙、丁、乙

C. 丁、甲、丙、乙 D. 丁、丙、乙、甲

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