【題目】在觀察植物細胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在( )
A. 目鏡上 B. 載玻片上 C. 物鏡上 D. 反光鏡上
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )
①轉動細準焦螺旋
②調節(jié)光圈
③移動裝片
④轉動轉換器
A. ③一①一②一④ B. ④一③一②一① C. ③一①一④一② D. ③一④一②一①
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【題目】組織形成的大致過程可以表示為( )
A. 細胞分裂→細胞生長→細胞分化→組織形成
B. 細胞分化→細胞生長→細胞分裂→組織形成
C. 細胞生長→細胞分裂→細胞分化→組織形成
D. 細胞分裂→細胞分化→細胞生長→組織形成
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【題目】下列關于遺傳病的敘述,正確的是( )
A. 遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病
B. 近親結婚的后代一定會患遺傳病
C. 患遺傳病的孩子的父母一定也患有遺傳病
D. 嬰兒出生就有的病一定是遺傳病
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【題目】結構和功能相適應的觀念是生物學科的核心素養(yǎng)之一。如圖是食物經過的人體消化道的相關器官及其功能的概念圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)結構3分泌的消化液是_____,該消化液中含有_____酶。
(2)食物中的營養(yǎng)物質被徹底消化的器官是[4]_____,其內表面具有_____和_____。
(3)淀粉最終被消化成_____。
(4)器官[5]除形成糞便外,還能吸收少量的水、無機鹽和_____部分。
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【題目】圖是人的耳和腦的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)上課鈴響了,同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室,請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑: 。
(2)在聽覺形成過程中,聽覺神經傳導的神經沖動是在 產生的。
(3)一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾,損傷部位最可能的是 ,衛(wèi)生員告訴軍人遇到巨大聲響時要 ,以避免耳被震聾。
(4)體操運動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調準確,這與其 發(fā)達有關。
(5)如果鼻、咽、喉感染,應及時治療,否則病菌有可能通過_________進入______引起發(fā)炎。
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【題目】生物學知識與我們的生活密切相關。請你根據(jù)所學的知識解答:
(1)2009 年 11 月 27 日四川《內江日報》報道:近日氣溫回升,果農們趁著天氣晴好忙著采收已成熟的臍橙。今年臍橙水分充足,口感較好。臍橙內的水分是靠植物體內的____組織運輸?shù);構成臍橙生物體的結構層次是_________________________。
(2)關注“三農”,大大激發(fā)了農民種田的積極性,我國糧食產量連續(xù)五年增長,使得農村經濟可持續(xù)發(fā)展。農民每年剛收獲打下來的糧食會發(fā)熱,分析這些熱量來自于細胞中的__________(填有機物或無機物);細胞進行該過程的能量轉換器是__________ 。
(3)下圖表示一個細胞完成個體發(fā)育的過程。
①AD過程是通過 _______完成的。
②白血病是造血系統(tǒng)的惡性腫瘤,又稱“血癌”,該病居年輕人惡性疾病中的首位。在D→E、F、G、H的個體發(fā)育過程中,為 D的細胞_______的結果。
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【題目】小明同學用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,使用顯微鏡的目鏡和物鏡鏡頭(如圖),要使被觀察的物體放大50倍,應選擇的鏡頭組合為( )
A. ④和⑤
B. ③和⑥
C. ①和③
D. ②和⑥
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