【題目】在一個(gè)由水稻、螟蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺絕，螟蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來(lái)表示？（ ）

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，首先明確的是任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，如果外來(lái)干擾超出了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞。

在上面的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻是植物，屬于生產(chǎn)者，是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；螟蟲(chóng)是以水稻為食，屬于初級(jí)消費(fèi)者；青蛙是以螟蟲(chóng)為食，屬于次級(jí)消費(fèi)者。所以它們之間的食物關(guān)系為：水稻→螟蟲(chóng)→青蛙。食物鏈中的各種生物之間相互影響，相互制約，只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化，就會(huì)牽動(dòng)整條食物鏈，從而進(jìn)一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。如青蛙的數(shù)量減少，螟蟲(chóng)在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)因天敵減少而數(shù)量急劇增加，而螟蟲(chóng)的數(shù)量增加又導(dǎo)致水稻的數(shù)量減少，螟蟲(chóng)獲取不到足夠的食物，數(shù)量就會(huì)減少，所以將青蛙殺絕，螟蟲(chóng)的數(shù)量變化為先增加再減少。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡第結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)有⑧和[____]（填寫(xiě)序號(hào)）。

（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，如果移動(dòng)玻片污點(diǎn)不移動(dòng)，移動(dòng)目鏡污點(diǎn)還是不移動(dòng)，則污點(diǎn)一定在_____上（填寫(xiě)名稱）。

（3）在顯微鏡下尋找物像時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩地下降，此時(shí)眼睛應(yīng)注視______。如果觀察的物像不夠清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______進(jìn)行調(diào)節(jié)（填寫(xiě)名稱）。

（4）在使用顯微鏡時(shí)，要想使視野1變成視野2，應(yīng)（______）

A．換用低倍物鏡，并向上移動(dòng)裝片

B．換用高倍物鏡，并向上移動(dòng)裝片

C．換用低倍物鏡，并向下移動(dòng)裝片

D．換用高倍物鏡，并向下移動(dòng)裝片

（5）使用顯微鏡的基本過(guò)程是______（按順序填寫(xiě)字母）。

A．取鏡和安放 B．放置切片標(biāo)本 C．對(duì)光 D．收鏡 E．觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．玉米種子和花生種子的共同之處是都有種皮和胚

B．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳組成

C．花生種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里

D．玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳，花生種子的主要結(jié)構(gòu)是胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）在顯微鏡的各組成部件中，對(duì)物像起放大作用的部件有_____、_____（用序號(hào)填寫(xiě)）。

（2）在對(duì)光時(shí)應(yīng)先選用____物鏡（低倍、高倍）。

（3）為了讓顯微鏡視野中的物像更加清晰，應(yīng)該略微轉(zhuǎn)動(dòng)[__]_____。

（4）在目鏡都是10x的情況下，分別用10×和40×的物鏡觀察同一裝片時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目少的是_____的物鏡，此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____．

（2）A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是_____裝置．

（3）待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)．經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后．計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況．若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出其中的一種并改正，若沒(méi)有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正．_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育面成的，A細(xì)胞是______。

（2）A細(xì)胞通過(guò)______形成B。在此過(guò)程中，______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過(guò)______形成C。在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上幾乎所有生物的食物、氧氣和能量的根本來(lái)源是（　�。�

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漳州蘆柑柑果扁圓，形如“八卦”，被視為柑中極品。果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后蘆柑結(jié)果率明顯提高，這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)( )

A.開(kāi)花 B.傳粉 C.子房發(fā)育 D.花粉成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵桃花在傳粉受精發(fā)育成桃子的過(guò)程中，不會(huì)凋落的部分是 （ ）

A. 萼片 B. 雄蕊的花藥 C. 花瓣 D. 雌蕊的子房

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同步練習(xí)冊(cè)答案