大熊貓是中國的國寶，它的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
分析：此題是關(guān)于動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的選擇題，思考作答．
解答：解：細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體．因此大熊貓等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，一般是以這種選擇題的形式出現(xiàn)．要重點(diǎn)掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”．娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國人民共聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典． 

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新時(shí)器時(shí)代的魚紋圖案．
（2）“晶晶”是我們的國寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，它們共同的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳
，此類動(dòng)物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
膈
膈
．
（3）“尼尼”的造型融入了燕子的形象．從外形看，它適于飛行的特點(diǎn)是：身體呈流線型，體表被覆
羽毛
羽毛
，前肢變成翼等，燕子特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸
．
（4）上述動(dòng)物形象中，從形態(tài)結(jié)構(gòu)來分類，它們都屬于
脊椎
脊椎
動(dòng)物；除于
魚類
魚類
，其余的都為恒溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

大熊貓是中國的國寶，它的結(jié)構(gòu)層次是


  1. A.
    細(xì)胞→組織→器官→大熊貓
  2. B.
    細(xì)胞→器官→組織→大熊貓
  3. C.
    組織→細(xì)胞→器官→大熊貓
  4. D.
    細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→大熊貓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大熊貓是中國的國寶，它的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細(xì)胞→組織→器官→大熊貓
B．細(xì)胞→器官→組織→大熊貓
C．組織→細(xì)胞→器官→大熊貓
D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→大熊貓

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市合江縣馬街中學(xué)八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大熊貓是中國的國寶，它的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A．細(xì)胞→組織→器官→大熊貓
B．細(xì)胞→器官→組織→大熊貓
C．組織→細(xì)胞→器官→大熊貓
D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→大熊貓

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