在空氣污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū),一般很難找到的植物是


  1. A.
    藻類植物
  2. B.
    苔蘚植物
  3. C.
    蕨類植物
  4. D.
    種子植物
B
分析:此題是關(guān)于苔蘚植物與人類的關(guān)系的選擇題,據(jù)此答題.
解答:苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此在空氣污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū),一般很難找到的植物是苔蘚植物,我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物.
故選B
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是掌握苔蘚植物與人類生活的關(guān)系,結(jié)合題意,即可做出正確的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?福建)我們食用的大米和面粉是對(duì)谷和麥進(jìn)行一定的加工而生產(chǎn)出來(lái)的.事實(shí)上,越靠近稻谷或小麥表面,營(yíng)養(yǎng)越豐富.如果“過(guò)度加工”,多余刨去的米、面成為了飼料或其他工業(yè)原料,不僅損失糧食,而且增加電能消耗.
材料一:稻谷去殼后產(chǎn)出可食用的糙米.為了增加表面光澤,需要進(jìn)行拋光.每噸大米進(jìn)行一次拋光,要損失1千克,消耗10千瓦時(shí)電能.
材料二:從小麥提取食用面粉,加工精細(xì)程度越高,麥粒表面磨去越多,最終加工成的面粉等級(jí)越高.
(注:圖中三種面粉,特一粉等級(jí)最高,標(biāo)準(zhǔn)粉等級(jí)最低)
材料三:鎘、汞等有害金屬可能通過(guò)空氣和水進(jìn)入土壤,污染稻米.如果人體攝入鎘過(guò)量,會(huì)在腎臟累積,嚴(yán)重的會(huì)造成腎衰竭,同時(shí)對(duì)骨骼造成不良影響.國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議:一個(gè)質(zhì)量為60千克的成年人,每天的鎘攝入量不應(yīng)超過(guò)60微克.
(1)大米、面粉的主要營(yíng)養(yǎng)成分是
淀粉
淀粉

(2)下列說(shuō)法正確的是
A、B
A、B
(選填序號(hào))
A.加工精細(xì)程度越高,營(yíng)養(yǎng)損失越多             B.材料中的鐵、鎘、汞是指元素
C.食物纖維不能提供能量,它對(duì)人體沒有好處     D.特一粉中維生素E的含量比標(biāo)準(zhǔn)粉高
(3)2012年全國(guó)生產(chǎn)大米總量為1.077億噸.這些大米經(jīng)一次拋光,需消耗電能達(dá)
10.77億
10.77億
千瓦時(shí),可以使
117
117
萬(wàn)戶下表所示的家庭正常使用一年.(一年按365天計(jì))
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  • 用電器類型 照明燈 空調(diào) 其他用電器
    總額定功率 100瓦 1500瓦 1000瓦
    使用情況 平均每天2小時(shí) 平均每年200小時(shí) 平均每天1.5小時(shí)(4)某食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)大米進(jìn)行例行抽檢,其中一份樣品的鎘含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一個(gè)60千克的成年人每天攝入該大米200克,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,該成年人鎘攝入量是否超過(guò)國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議值?

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2013?無(wú)錫)最近一段時(shí)間以來(lái),我國(guó)大部分地區(qū)遭受了嚴(yán)重的霧霾天氣,真可謂是“千里朦朧,萬(wàn)里塵飄”.在嚴(yán)重的空氣污染影響下,“北京咳”“PM2.5口罩”等名詞迅速走紅.今年3月,無(wú)錫地區(qū)公布的空氣污染指數(shù)也達(dá)到歷史峰值,某監(jiān)測(cè)點(diǎn)甚至出現(xiàn)“爆表”的現(xiàn)象.
    (1)作為霧霾天氣和空氣污染的“元兇”,PM2.5因其粒徑小,可以吸附住一些細(xì)菌病毒及有毒化學(xué)物質(zhì),通過(guò)呼吸進(jìn)入人體呼吸道及肺部,很容易引發(fā)疾。(qǐng)根據(jù)所學(xué)呼吸系統(tǒng)知識(shí),說(shuō)明為什么在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻腔進(jìn)行呼吸尤為重要.
    (2)PM2.5的來(lái)源極其廣泛,不僅與工業(yè)污染,機(jī)動(dòng)車排氣相關(guān),海域老百姓生活等中餐飲油煙,家庭裝修,地面揚(yáng)塵污染有關(guān),治理霧霾污染,需要廣大公眾的廣泛參與,我們要改變以往的生活方式,大力提倡綠色出行,低碳生活.請(qǐng)結(jié)合日常生活,說(shuō)說(shuō)我們可以為治理PM2.5污染做些什么.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    閱讀下列材料,完成填空.
    材料一:新華社北京2013年1月12日電:10日晚間開始籠罩京城的霧霾仍在繼續(xù),12日北京PM2.5指數(shù)瀕臨“爆表”,空氣質(zhì)量持續(xù)六級(jí)嚴(yán)重污染.北京環(huán)境監(jiān)測(cè)中心專家表示,從污染形勢(shì)預(yù)報(bào)的分析結(jié)果看,此次影響北京市的重污染過(guò)程在下周一之前不會(huì)發(fā)生明顯改善.
    材料二:
    PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20.
    材料三:PM2.5的來(lái)源:
    人為排放:人類既直接排放PM2.5,也排放某些氣體污染物,在空氣中轉(zhuǎn)變成PM2.5.直接排放主要來(lái)自燃燒過(guò)程,比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃燒、生物質(zhì)(秸稈、木柴)的燃燒、垃圾焚燒.在空氣中轉(zhuǎn)化成PM2.5的氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發(fā)性有機(jī)物.其它的人為來(lái)源包括:道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣.
    自然來(lái)源:風(fēng)揚(yáng)塵土、火山灰、森林火災(zāi)、漂浮的海鹽、花粉、真菌孢子、細(xì)菌.
    材料四:PM2.5的危害:
    氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大.粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物,不易被阻擋,被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾。
    (1)PM2.5是一些
    大氣中直徑小于或等于2.5微米
    大氣中直徑小于或等于2.5微米
    的顆粒物.
    (2)PM2.5主要危害人體的
    呼吸
    呼吸
    系統(tǒng).
    (3)人體的呼吸道對(duì)空氣有一定的處理能力,能夠使進(jìn)入肺內(nèi)的氣體變得清潔的是
    B
    B

    1黏液  ②鼻毛  ③鼻粘膜內(nèi)的毛細(xì)血管  ④纖毛
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    (4)PM2.5的來(lái)源是:
    燃燒物的燃燒或揚(yáng)塵或火山灰等
    燃燒物的燃燒或揚(yáng)塵或火山灰等
    (寫一點(diǎn)即可)
    (5)如果你是北京市的市長(zhǎng),你會(huì)如何防治霧霾?

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2013?郴州)郴江污染較嚴(yán)重,工業(yè)廢水和生活污水是主要污染源.污水處理廠的曝氣池,利用一種聚合了細(xì)菌等多種微生物的“活性絮狀團(tuán)塊”來(lái)凈化生活污水(如圖).試據(jù)圖分析回答:

    (1)污水中的
    有機(jī)物
    有機(jī)物
    作為營(yíng)養(yǎng)源,被團(tuán)塊內(nèi)的細(xì)菌分解成
    、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽等,生活污水得以凈化.在自然界中,細(xì)菌就是這樣作為
    分解者
    分解者
    參與了生物圈中的物質(zhì)循環(huán).
    (2)污水入池后,曝氣池內(nèi)還需不斷通入空氣,其作用是提供充足的
    氧氣
    氧氣
    ;為保證絮狀團(tuán)塊中微生物的生長(zhǎng)繁殖和分解作用,曝氣池還應(yīng)維持適宜的
    溫度
    溫度
    等條件.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    空氣污染嚴(yán)重的地區(qū),雨水能腐蝕建筑物和戶外的雕塑,使植物枯萎,甚至于能傷害人的皮膚和黏膜.這種雨水具有較強(qiáng)的酸性,稱為酸雨.酸雨真的對(duì)生物有不利影響嗎?某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用食醋和水按照一定的比例配制模擬酸雨來(lái)完成實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題
    (1)酸雨主要是人為的向大氣中排放大量的
    二氧化硫
    二氧化硫
    造成的.pH值小于
    5.6
    5.6
    的雨水.
    (2)本模擬實(shí)驗(yàn)中提出的問(wèn)題是:酸雨對(duì)生物有不利影響嗎?
    (3)作出假設(shè):
    酸雨對(duì)生物有不利影響
    酸雨對(duì)生物有不利影響

    (4)器材用具:清水、食醋、綠豆種子、塑料袋、餐巾紙或衛(wèi)生紙
    (5)實(shí)驗(yàn)步驟:①將種子平均分為A、B兩組,其中A組浸泡在由清水和食醋配制的模擬酸雨中,B組浸泡在
    清水
    清水
    中.在其他條件
    相同
    相同
    ,浸泡6小時(shí).
    ②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來(lái)并放入塑料袋中,并注明A與B.再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕.在A、B兩組實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量外,其余的條件均相同且適宜,其實(shí)驗(yàn)變量是
    酸雨
    酸雨
    .這樣的兩組實(shí)驗(yàn)叫做
    對(duì)照實(shí)驗(yàn)
    對(duì)照實(shí)驗(yàn)
    ,其中B組的作用是
    對(duì)照作用
    對(duì)照作用

    ③4到5天后,打開塑料袋觀察并統(tǒng)計(jì)兩袋種子的發(fā)芽率.
    (6)預(yù)測(cè)結(jié)果,得出結(jié)論:如果種子發(fā)芽率A<B,說(shuō)明
    酸雨對(duì)種子萌發(fā)有不利影響
    酸雨對(duì)種子萌發(fā)有不利影響

    (7)你對(duì)改善空氣質(zhì)量有那些建議:
    工業(yè)生產(chǎn)排放氣體處理后再排放;少開車,多乘坐公共交通工具出行;使用天然氣等較清潔能源,少用煤等.
    工業(yè)生產(chǎn)排放氣體處理后再排放;少開車,多乘坐公共交通工具出行;使用天然氣等較清潔能源,少用煤等.
    (寫出1條即可)

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    同步練習(xí)冊(cè)答案