【題目】科學(xué)探究的一般過程包括 ( )

①提出問題②制定計(jì)劃③作出假設(shè)④實(shí)施計(jì)劃⑤表達(dá)與交流⑥得出結(jié)論

A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑤⑥②③ C. ①③②④⑥⑤ D. ①③⑤②④⑥

【答案】C

【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。所以,科學(xué)探究的一般過程包括①提出問題、③作出假設(shè)、②制定計(jì)劃、④實(shí)施計(jì)劃、⑥得出結(jié)論、⑤表達(dá)與交流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼出的氣體能使澄清石灰水變混濁,這說明

A. 人呼出的氣體是二氧化碳 B. 人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

C. 人呼出的氣體不含氧氣 D. 人呼出的氣體氧含量增加了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些動物在冬天要進(jìn)行冬眠,這體現(xiàn)了 ( )

A. 環(huán)境影響生物 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物影響環(huán)境 D. 生物依賴環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完成下列概念圖

____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中能表示一條完整的食物鏈的是 ( )

A. 兔子吃草,狐吃兔子 B. 螳螂捕蟬,黃雀在后

C. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米 D. 老鷹吃蛇,蛇吃老鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通?梢酝ㄟ^肉眼觀察( )來大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類。

A. 菌落的形態(tài)、大小、顏色 B. 細(xì)菌形態(tài)

C. 細(xì)菌體積 D. 細(xì)菌結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類,_________因素和__________因素。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上_________的生態(tài)系統(tǒng)。自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在生物圈中能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案