為探究種子的萌發(fā)條件,小明做了以下四組實(shí)驗(yàn),結(jié)果只有第三組萌發(fā)了,請說明:

(1)種子萌發(fā)的外界條件是
一定的水分
一定的水分
充足的空氣
充足的空氣
適宜的溫度
適宜的溫度

(2)小明主要應(yīng)用了科學(xué)研究方法中的
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
法研究種子萌發(fā)所需的外界條件.他的實(shí)驗(yàn)是由
3
3
組對照實(shí)驗(yàn)組成.其中
組種子最為實(shí)驗(yàn)組,
組種子作為對照組,證明了種子萌發(fā)需要充足的空氣;
組種子最為實(shí)驗(yàn)組,
組種子作為對照組,證明了種子萌發(fā)所需的適量的水分;
組種子最為實(shí)驗(yàn)組,
組種子作為對照組,證明了種子萌發(fā)所需的適宜的溫度.
(3)此實(shí)驗(yàn)所選的種子應(yīng)該具備什么條件?
發(fā)育完全、完好無損,胚是完整的而且是活的.并且已經(jīng)度過休眠期,且在種子的壽限之內(nèi)
發(fā)育完全、完好無損,胚是完整的而且是活的.并且已經(jīng)度過休眠期,且在種子的壽限之內(nèi)

(4)假如上述裝置中每瓶只放一粒種子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果怎樣?為什么?
不可以,會有偶然性
不可以,會有偶然性
分析:本題是考查探究種子萌發(fā)的條件.種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時我們用對照實(shí)驗(yàn)的方法.圖示中種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣合適的溫度,①號瓶缺少水分,②號瓶缺少空氣③號瓶條件適宜④溫度太低.故③號瓶可能會萌發(fā).據(jù)此解答.
解答:解:(1)種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的.這時就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究.實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,在該實(shí)驗(yàn)中對種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進(jìn)行控制,否則很難看出單一因素對種子萌發(fā)的影響.
我們發(fā)現(xiàn)③組是不施加實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組,滿足種子萌發(fā)的條件,應(yīng)為對照組.又對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性.所以③、①可形成對照,唯一變量是水;③和②可形成對照,唯一變量是空氣;③和④可形成對照,唯一變量是溫度.
(3)此實(shí)驗(yàn)所選的種子應(yīng)該具備:種子的主要部分是胚,將來發(fā)育成新個體,所以要求發(fā)育完全、完好無損,胚是完整的而且是活的.并且已經(jīng)度過休眠期,且在種子的壽限之內(nèi).
(4)做實(shí)驗(yàn)要有充足的一定量的種子,不能每個瓶中只有一粒種子,一粒種子會有偶然性,不能說明一般性.種子萌發(fā)除了需要一定的外界條件外還需要具有完整而有活力的胚及供胚萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:(1)一定的水分;充足的空氣;適宜的溫度
(2)實(shí)驗(yàn) 3 ②③①③④③
(3)發(fā)育完全、完好無損,胚是完整的而且是活的.并且已經(jīng)度過休眠期,且在種子的壽限之內(nèi)
(4)不可以 會有偶然性
點(diǎn)評:對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小明將一些菜豆種子種在盛有潮濕、疏松土壤的幾個花盆中,然后將花盆放在溫暖的陽臺上.過幾天后,從土壤中鉆出幾棵嫩嫩的幼苗.種子能萌發(fā),離不開外界的條件,請你分析、猜測,小明為菜豆種子的萌發(fā)提供的條件主要有哪些?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究種子萌發(fā)所需的外界條件之一.
(1)提出假設(shè):
適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件之一
適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件之一

(2)制定方案:
選取20粒飽滿完整的大豆種子,分成兩組,一組10粒,分別放在AB兩個燒杯中.將燒杯AB分別加入適宜的水分,然后將燒杯A放在23℃的環(huán)境中,將燒杯B放在0℃的環(huán)境中
選取20粒飽滿完整的大豆種子,分成兩組,一組10粒,分別放在AB兩個燒杯中.將燒杯AB分別加入適宜的水分,然后將燒杯A放在23℃的環(huán)境中,將燒杯B放在0℃的環(huán)境中

(3)預(yù)計(jì)結(jié)果:
A燒杯中的種子萌發(fā),B燒杯中的不萌發(fā)
A燒杯中的種子萌發(fā),B燒杯中的不萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

背景資料:下圖是小寶同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該裝置置于25℃的環(huán)境中。

1.圖中1、2、3號種子分別處于不同的環(huán)境條件,仔細(xì)觀察,請將3號種子所得到的萌發(fā)條件填入下表。(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)

種子

充足的空氣

一定的水分

溫度

1號

×

25℃

2號

25℃

3號

25℃

2.該裝置中,2號種子所做的實(shí)驗(yàn)起對照作用。其中1、2號種子是一組對照實(shí)驗(yàn),它是為探究種子的萌發(fā)是否需要              。2、3號種子也是一組對照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要             。

3.經(jīng)過實(shí)驗(yàn),小寶發(fā)現(xiàn)只有2號種子會萌發(fā),于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度。請問:要得到這樣的結(jié)論,該探究實(shí)驗(yàn)如何補(bǔ)充完善?

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科目:初中生物 來源: 題型:

某興趣小組為探究種子的萌發(fā)條件,進(jìn)行了如下操作:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再分別將20粒豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況加下表,具體如下表:

    裝置

    甲

    乙

    丙

    丁

    場所

  日光下

  日光下

  黑暗中

  黑暗中

    溫度

  23℃

  23℃

  23cc

  23℃

    棉花干濕狀態(tài)

  潮濕

  干燥

  潮濕

  干燥

  數(shù)日后的種子發(fā)芽情況

全都發(fā)芽

全不發(fā)芽

全都發(fā)芽

全不發(fā)芽

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是__________。若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長較好的是_____________組。

(2)要證明“黑暗對種子發(fā)芽是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用___________作為實(shí)驗(yàn)組和對照組。

(3)豌豆萌發(fā)后最終會長成一棵新的豌豆植株,即所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。這種生物性狀特征的遺傳是由細(xì)胞核內(nèi)的_____________控制著。

(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中,甲裝置內(nèi)有一粒種子未發(fā)芽,則可能的原因是___________________

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年遼寧省營口市大石橋一中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

小明將一些菜豆種子種在盛有潮濕、疏松土壤的幾個花盆中,然后將花盆放在溫暖的陽臺上.過幾天后,從土壤中鉆出幾棵嫩嫩的幼苗.種子能萌發(fā),離不開外界的條件,請你分析、猜測,小明為菜豆種子的萌發(fā)提供的條件主要有哪些?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究種子萌發(fā)所需的外界條件之一.
(1)提出假設(shè):______.
(2)制定方案:______.
(3)預(yù)計(jì)結(jié)果:______.

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