動(dòng)物行為受________和激素的調(diào)節(jié),受________的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的,對(duì)于動(dòng)物的________和________具有重要意義.

神經(jīng)系統(tǒng)    遺傳物質(zhì)    個(gè)體生存    種族繁衍
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的概念和意義.解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的形成、意義方面來(lái)切入.
解答:動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為.不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的,鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙由動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為,是一種本能.
故答案為:神經(jīng)系統(tǒng);遺傳物質(zhì);個(gè)體生存;種族繁衍.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

動(dòng)物行為受______和激素的調(diào)節(jié),受______的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的,對(duì)于動(dòng)物的______和______具有重要意義.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市江濱中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物行為受    和激素的調(diào)節(jié),受    的控制,是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

動(dòng)物行為受______和激素的調(diào)節(jié),受______的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的,對(duì)于動(dòng)物的______和______具有重要意義.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北師大版八年級(jí)(上)期末生物試卷(四)(解析版) 題型:解答題

動(dòng)物行為受______和激素的調(diào)節(jié),受______的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的,對(duì)于動(dòng)物的______和______具有重要意義.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省惠州市龍門(mén)縣永漢中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

動(dòng)物行為受______和激素的調(diào)節(jié),受______的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的,對(duì)于動(dòng)物的______和______具有重要意義.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案