【題目】外界氣體進(jìn)入肺的途徑是(  )

A.氣管支氣管B.氣管支氣管

C.支氣管D.支氣管氣管

【答案】A

【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換。綜上所述,B、C、D排序不對(duì),A正確。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的消化道中,能夠吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素的是

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀(guān)察人血涂片,視野中可看到紅細(xì)胞、白細(xì)胞及血小板.下列有關(guān)三種血細(xì)胞的描述哪項(xiàng)不正確(  )
A.成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,具有運(yùn)輸氧的功能
B.白細(xì)胞有細(xì)胞核,能夠吞噬病菌,具有免疫作用
C.血小板有細(xì)胞核,它與血液凝固有關(guān)
D.紅細(xì)胞懸液可治療嚴(yán)重貧血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是

A. 生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀 B. 相對(duì)性狀存在顯性和隱性之分

C. 隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來(lái) D. 子一代出現(xiàn)的性狀都是顯性性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了
(2)圖中有條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>
(3)如果大量捕殺兔和鼠,那么鷹和狐的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】毛毛蟲(chóng)

A. 蜻蜓的幼蟲(chóng) B. 蝴蝶的幼蟲(chóng) C. 蚊子的幼蟲(chóng) D. 蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物體的幾種主要組織,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)根尖細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[]
(2)我們吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo)水和 , 屬于[]
(3)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于[]
(4)[]具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是觀(guān)察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖和實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用.
(2)卵殼上有許多肉眼看不到的 , 為了證實(shí)該結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的端(填圖中字母),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室.
(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是(  )
A.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣
B.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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