【題目】連線(xiàn)題，用線(xiàn)段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

【答案】①—B ②—C ③—D ④—E ⑤—A

【解析】

從動(dòng)物行為的功能、意義、目的來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為，可根據(jù)斗爭(zhēng)行為的概念來(lái)解答。

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。
取食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為。
防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。
攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。
節(jié)律行為：指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。如晝夜節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等。
①金龜子落地裝死，是為了保護(hù)自己防御敵害屬于防御行為；②螞蟻間的分工協(xié)作屬于社群行為。③天鵝的遷徙屬于節(jié)律行為；④兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭打架是為了爭(zhēng)奪食物而發(fā)生的攻擊行為；⑤雌鳥(niǎo)孵化雛鳥(niǎo)，屬于繁殖行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于我國(guó)人口眾多，人均森林面積僅相當(dāng)于世界人均水平的（ ）


A.1/2
B.1/5
C.1/3
D.1/4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）甲圖表示____狀態(tài)，此時(shí)膈肌____，膈的位置下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力________外界氣壓氣體被吸入．

（2）乙圖表示的過(guò)程對(duì)應(yīng)丙圖中________（用標(biāo)號(hào)表示）．

（3）丙圖中吸氣時(shí)圖中A表示的氣體是 ________，B表示的氣體是_____．

（4）吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了___與外界的氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）填出圖中數(shù)字所指的名稱(chēng)：[1]_____，[2]_____，[3]_____，[4]_____，[5]_____，[3]和[5]組成的結(jié)構(gòu)叫做_____。

（2）“脫白”是指_____。

A.5從2中脫出 B.5從3中脫出 C.5從4中脫出 D.3從5中脫出

（3）與關(guān)節(jié)牢固性和靈活性相適應(yīng)的特點(diǎn)：[2]_____能將兩塊骨牢固的連在一起，[4]_____內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是___________肌。②是___________肌

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了__________傳來(lái)的興奮而收縮，牽引______________繞著______活動(dòng)。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于_______狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。

（4）以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下面的問(wèn)題。

⑴填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：a________，b_________, c_________,d_________, e__________。

⑵人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)脫臼。結(jié)合圖示分析一下，脫臼是由于____________從___________里脫出來(lái)。

⑶運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是___________，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是___________。

⑷骨的運(yùn)動(dòng)要靠_________的牽拉，當(dāng)_________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激_____________時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_______繞_________活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究通�？煞譃� ， ， ， 和 幾個(gè)步驟。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物和動(dòng)物相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的雙眼皮是顯性，單眼皮是隱性，一對(duì)夫婦，都是單眼皮，他們生的子女應(yīng)該（ ）

A. 都是雙眼皮 B. 都是單眼皮 C. 單雙眼皮都有可能 D. 不可能有單眼皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案