科目:初中生物 來源: 題型:043
下圖所示是森林的一部分,溪水流過長滿苔蘚植物的巖石。觀察此圖,分析圖中各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用,將分析結(jié)果填入表格內(nèi)。
生物類群 |
在生態(tài)系統(tǒng)中的地位 |
在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 |
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生產(chǎn)者 |
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鳥類 |
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使動、植物遺體中的有機物分解,供給綠色植物再利用 |
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科目:初中生物 來源:2015屆福建南安五校聯(lián)考初二上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的生物通常是
A.綠色植物 B.食草動物 C.食肉動物 D.雜食動物
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科目:初中生物 來源:2013屆天津市八年級上學(xué)期期末模擬測試生物試卷 題型:探究題
(8分)為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如右圖所示,請分析回答。
(1)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
。
你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動 ?
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用 進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果。
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明 ;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明 。若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明 。
(4)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的 運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進行 所產(chǎn)生的拉力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題。
(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的綠色植物屬于 ,各種動物屬于 ,而未顯示在圖中的細菌和真菌屬于 。
(2) 圖中共有 條食物鏈,請寫出其中最短的一條: 。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則 的體內(nèi)DDT含量最高。
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