【題目】當(dāng)人體局部發(fā)生炎癥時(shí)，體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加，從免疫的角度看這屬于（ ）

A. 第一道防線，非特異性免疫 B. 第一道防線，特異性免疫

C. 第二道防線，非特異性免疫 D. 第二道防線，特異性免疫

【答案】C

【解析】試題分析：當(dāng)人體局部發(fā)生炎癥時(shí)，體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加，白細(xì)胞是吞噬細(xì)胞的一種，因此從免疫的角度看這屬于人體的C、第二道防線，非特異性免疫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

2018年11月26日，南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎宣稱，一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒在中國誕生。此事件引起了全世界巨大的反響，很多科學(xué)工作者聯(lián)名抵制這種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。利用基因編輯技術(shù)修改人類正常胚胎的基因，無論其目的為何，從倫理上來講都是全球科學(xué)界明令禁止的。

單論基因編輯技術(shù)來講，它比常規(guī)試管嬰兒多了一個(gè)步驟，即這個(gè)基因編輯是在體外受精（或者說實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)皿受精）的過程中進(jìn)行的。具體操作過程如下圖：

首先，要“清洗”精子，讓它從精液中分離出來。（因?yàn)?/span>HIV病毒有可能潛藏在精液中）

其次，在體外完成受精作用，形成一個(gè)胚胎，然后加入基因編輯工具，通過基因編輯技術(shù)修改CCR5 基因，使它控制的定位于白細(xì)胞表面的人體免疫相關(guān)的蛋白功能完全缺失，免受HIV感染。（白色人種中有1%的人天生具有CCR5的突變基因）

第三，當(dāng)胚胎發(fā)育到3~5天時(shí)，移出幾個(gè)細(xì)胞，用來檢測基因編輯成功與否。

第四，將胚胎植入母親子宮完成發(fā)育。

請根據(jù)上述資料回答下列問題。

（1）露露和娜娜是一對雙胞胎姐妹，她們的體細(xì)胞中有46條染色體，那么她們的生殖細(xì)胞中的染色體可以表示成____________。

（2）正常情況下，受精的場所應(yīng)該是圖中的[ ]_______，成功植入母體子宮后，胚胎發(fā)育所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)可以通過________從母體獲得。

（3）“基因編輯嬰兒”是指通過______________技術(shù)修改CCR5基因，使其免受HIV感染。

（4）CCR5基因是有遺傳效應(yīng)的_______片段，被修改后的CCR5基因_________（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動(dòng)的示意圖，對此有關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)

B.碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān)

C.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)不斷減少，是因?yàn)榈貌坏阶銐虻墓庹?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)保小組對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)低于周圍水的含量，其直接原因是（ ）

A．細(xì)胞壁對細(xì)胞的保護(hù)作用 B．細(xì)胞膜對細(xì)胞的保護(hù)作用

C．細(xì)胞核對細(xì)胞的保護(hù)作用 D．細(xì)胞壁和細(xì)胞膜共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只有動(dòng)物才能對外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于特異性免疫的是(　　)

A. 唾液中的溶菌酶溶解細(xì)菌

B. 呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物

C. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

D. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體，下列圖示能正確表示馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體和基因組成的是( )

A.①②B.②③C.①②③D.③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用了（ ）的發(fā)酵作用；

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 曲菌 D. 乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)與其吸收營養(yǎng)物質(zhì)的________是相適應(yīng)的。

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