【題目】在醫(yī)院里，醫(yī)生經(jīng)常會給危重病人吸氧、點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人得到生命活動所需的（ ）

A.能量B.二氧化碳C.水D.無機鹽

【答案】A

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，據(jù)此解答。

病人不能從食物中獲得糖類時，需要吸氧、點滴葡萄糖，這是因為糖類是人體主要的供能物質(zhì)，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾部的血液流動，要想順利找到毛細血管，最好的方法是尋找（ ）

A. 血液流向頭部的血管 B. 血液流向尾部的血管

C. 有搏動的微小血管 D. 紅細胞呈單行通過的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于（ ）

A. 血液 B. 肺泡 C. 組織細胞 D. 呼吸道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（ ）

選項

1

2

3

4

A

動物

無脊椎動物

節(jié)肢動物

昆蟲

B

生物圈

生態(tài)系統(tǒng)

綠色植物

生產(chǎn)者

C

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

D

綱

科

目

種


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用下圖表示個概念之間的關(guān)系，下表選項中與與圖示相符的是（　�。�

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞中有46條染色體，1個體細胞連續(xù)分裂3次，可得到個子細胞，每個子細胞中含有條染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，下列是它發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖．

（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是→→→ ， 它的發(fā)育過程屬于發(fā)育．
（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是 ．
（3）針對菜粉蝶的發(fā)育過程，你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動，紅細胞只能單行通過、血流速度最慢的血管是（　�。�

A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.主動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子植物生殖和發(fā)育的過程是（　　）
A.精卵細胞結(jié)合→受精卵→種子的胚→新一代植物體
B.種子的胚→精卵細胞結(jié)合→受精卵→新一代植物體
C.受精卵→種子的胚→新一代植物體→精卵細胞結(jié)合
D.受精卵→種子的胚→精卵細胞結(jié)合→新一代植物體

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同步練習(xí)冊答案