【題目】冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是

A.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用B.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用

C.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用D.減少環(huán)境中氧的含量，減緩呼吸作用

【答案】C

【解析】

呼吸作用是指生物吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用受溫度，含氧量等因素的影響。

溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度，冰箱內(nèi)溫度較低，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，減少了呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，可延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng) 。神經(jīng)元長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘，組成 ，其末端的細(xì)小分支叫 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”這首唐詩(shī)中提到了 葡萄酒。釀造葡萄酒所需的微生物是（ ）

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 大腸桿菌 D. 葡萄球菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴浦洛夫是俄國(guó)著名的生理學(xué)家，他曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖A中小狗的表現(xiàn)屬于非條件反射，圖D中小狗的表現(xiàn)屬于條件反射
B.小狗這一反射建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上
C.小狗建立條件反射的過(guò)程是先給狗喂食，然后搖鈴，反復(fù)結(jié)合數(shù)次
D.如果總是只給鈴聲不給食物，那么狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將逐漸消退

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請(qǐng)分析回答：
（1）在巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等。
（2）在巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等。
（3）通過(guò)對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究，可以推測(cè)在A巖層中挖掘出的化石所代表的生物比在B巖層中挖掘出的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)坐過(guò)山車時(shí),因?yàn)楹ε露]上眼睛,但仍能感覺到過(guò)山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及加速和減速，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.耳蝸和前庭 B.鼓膜和聽小骨

C.半規(guī)管和鼓膜 D. 前庭和半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體活動(dòng)提供能量的一組是

A.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

C.水、脂肪、維生素D.糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的消化系統(tǒng)由___________和消化腺兩部分組成，其中_________是人體最大的消化腺。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為四種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①可用來(lái)制作面包和釀酒
B.①②③靠現(xiàn)成有機(jī)物生活
C.③是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
D.都屬于單細(xì)胞生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案