【題目】大樹底下好乘涼，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 環(huán)境影響生物 D. 生物依賴環(huán)境

【答案】A

【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮很難成活．生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤。

大樹底下好乘涼是因?yàn)橹参锿ㄟ^蒸騰作用，向空氣中散發(fā)水分，帶走大樹周圍的一些熱量，從而降低了大樹周圍的溫度，使得大樹底下比較涼爽。這說明大樹影響了周圍環(huán)境的溫度，屬于生物影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲等扁形動(dòng)物的體形是（　�。�

A. 左右對(duì)稱，背腹扁平 B. 輻射對(duì)稱，左右扁平

C. 左右對(duì)稱，上下扁平 D. 不對(duì)稱，梭形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是86cm，盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是96cm，盡力呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是84cm，這個(gè)人的胸圍差是

A. 2cm B. 12cm C. 10cm D. 8cm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是食物經(jīng)過人體消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）曲線甲是________的消化，曲線乙是________的消化，曲線丙是________的消化。

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．維生素

（2）字母C代表的器官是________。

A．食道 B．胃 C．小腸 D．大腸

（3）蛋白質(zhì)在________中進(jìn)行消化，其終產(chǎn)物是________。

A．A和B

B．B和C

C．C和D

D．A和C

E．葡萄糖

F．氨基酸

G．脂肪酸

（4）胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁從________進(jìn)入消化道。

A．E B．B C．C D．D

（5）消化的終產(chǎn)物幾乎全部在________ 處被吸收。

A．F B．B C．D D．C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識(shí)圖填空

（1）A是________，它吸入的氣體有________、______、_______作用。

（2）痰是在__________和__________中形成的。

（3）圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實(shí)現(xiàn)______。

（4）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是_____，由此可知：必須養(yǎng)成_____這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣，是有科學(xué)依據(jù)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物。為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，見異物不動(dòng)，然后移動(dòng)裝片，異物仍存。據(jù)此判斷，異物可能在（ ）

A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 反光鏡上 D. 裝片上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物_____________環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】書本介紹了“現(xiàn)代溫室”這種技術(shù)，小明同學(xué)對(duì)這種技術(shù)存在疑惑，上網(wǎng)收集了大量的相關(guān)圖片和文字資料，并對(duì)這些信息進(jìn)行了認(rèn)真研究，該過程他所采用的探究技能屬于

A.觀察 B.收集、分析資料C.實(shí)驗(yàn) D. 調(diào)查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的下列結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)與其適應(yīng)飛行生活沒有直接關(guān)系的是

A. 身體呈流線型 B. 小腸很長(zhǎng)

C. 直腸短，隨時(shí)排便 D. 胸肌特別發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案