【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖可知

A. 該食物網(wǎng)中,蛇獲得的能量最多

B. 蜘蛛位于第三營養(yǎng)級

C. 該食物網(wǎng)中有4條食物鏈

D. 若該農(nóng)田噴灑了DDT,則小麥體內(nèi)積累的DDT濃度最高

【答案】B

【解析】食物鏈中能量流動的特點(diǎn)是單向流動逐級遞減的,蛇在食物鏈的最頂端,獲得的能量最少,A錯誤;有蜘蛛的食物鏈?zhǔn)切←湣巢堇ハx→蜘蛛→食蟲鳥→蛇,可見蜘蛛位于第三營養(yǎng)級,B正確;該食物網(wǎng)中有3條食物鏈,即小麥→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇,小麥→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇,小麥→鼠→蛇,C錯誤;根據(jù)生物富集現(xiàn)象,在食物鏈中,營養(yǎng)級別最高的生物體內(nèi)積聚的有害物質(zhì)最多。此生態(tài)系統(tǒng)中蛇所處的營養(yǎng)級別最高,體內(nèi)有害物質(zhì)DDT濃度最高,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是( )

A.合作 B.競爭 C.共生 D.捕食

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【題目】中國人是黃皮膚黑眼睛,歐洲人是白皮膚藍(lán)眼睛,決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是

A.角膜 B.虹膜 C.晶狀體 D.視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是

A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B.大腦皮層、大腦皮層

C.視網(wǎng)膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“麻雀雖小,五臟俱全”,五臟中的肝臟屬于( 。
A.組織
B.系統(tǒng)
C.細(xì)胞
D.器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天到來,花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

1 是花的主要部分,其中①②③合稱為 合稱為 。

2植物要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過的兩個過程是 。

3 里有花粉,[ 將來發(fā)育成果實(shí)。

4桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來,種子是由________發(fā)育而來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家們將男性、支性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請觀察分析回答有關(guān)問題。

(1)從排序圖可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_____存在的。

(2)圖_____是男性染色體的排序圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_____條染色體。

(3)若甲、乙是一對雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因?yàn)镈、d),生了一個單眼皮孩子。則______是顯性性狀,單眼皮孩子的基因組成是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題:

(1)寫出下列序號所代表的名稱①__________

(2)_____圖表示兔牙齒示意圖,_____圖表示狼牙齒示意圖.

(3)判斷的理由是:狼具有_____(填序號),兔沒有,這是與狼和兔的生活習(xí)性相適應(yīng)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請回客:

(1)從某些青霉中提取的殺菌物質(zhì)是_____。

(2)青霉從橘皮中吸收有機(jī)養(yǎng)料,進(jìn)行_____生活。實(shí)驗(yàn)后,為了避免①_____散逸,應(yīng)注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮。

(3)制作漫頭時利用的微生物是[]_____,它分解有機(jī)物產(chǎn)生的_____氣體,使饅頭松軟多孔。

(4)A和B兩種生物都屬于_____(填寫生物類群),與細(xì)菌相比,最大的不同之處是它們的細(xì)胞內(nèi)具有_____。

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