【題目】垂柳和鯉魚在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是垂柳沒有（ ）
A. 細(xì)胞 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 組織
【答案】B
【解析】試題分析：本題考查的是動植物體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別，首先要明確動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的．思考解答．
解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．垂柳屬于植物，鯉魚屬于動物，所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是垂柳無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．
故選：B
孟建平小學(xué)滾動測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請分析曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是（ ）
A. 肋間肌舒張，膈肌收縮
B. 肋間肌收縮，膈肌舒張
C. 肋間肌和膈肌都舒張
D. 肋間肌和膈肌都收縮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青少年要注意坐、立、行的正確姿勢，是因為他們的骨（ ）
A. 無機(jī)物不足
，硬度小，易變形
B. 無機(jī)物約，硬度大，易骨折
C. 無機(jī)物超過，硬度大，易骨折
D. 無機(jī)物約
，硬度小，易變形
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是揭示人類生男生女秘密的圖解。
（1）在圖中括號內(nèi)填寫父母以及父母產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中性染色體的類型。_____。
（2）上圖說明，人的性別主要是由____決定的，與性別決定無關(guān)的22對染色體稱為_____。
（3）生男生女的秘密在于，受精時____細(xì)胞與哪種類型的____結(jié)合，在男性的精液中，以上兩種精子的數(shù)量是基本相等的且生活力大體一致，因此，在受精作用過程中，形成兩種受精卵的概率應(yīng)該是相同的，所以生男、生女的概率各占________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域，下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請分析回答：
（1）從上圖可以看出，一個生態(tài)系統(tǒng)是由_和非生物環(huán)境組成的，其中，非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和陽光等因素，它們?yōu)樯锏纳顒犹峁┍匾?/span>________。
（2）圖中的綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者，腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的動物和植物通過_關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈和食物網(wǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的_。
（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的_作用進(jìn)入生物體的。而植物、動物的_作用以及微生物的分解作用又產(chǎn)生二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。
（5）綠色植物通過光合作用把光能貯存在_中，動物通過取食獲得能量，能量沿著食物鏈流動，流動的過程中會逐級_。
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【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A. 黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔
B. 光線從瞳孔進(jìn)入，透過晶狀體，在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺
C. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說明光線在增強(qiáng)
D. 光線從瞳孔進(jìn)入，透過晶狀體，晶狀體對光線具有折射作用
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【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個時期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在
A．若蟲身體較小，生殖器官沒有成熟 B．若蟲身體較小，無翅，無外骨骼
C．若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟 D．若蟲身體較小，有翅，有外骨骼
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