請(qǐng)判斷下列敘述的是與非（對(duì)的用T，錯(cuò)誤的用F表示）

植物的進(jìn)化歷程大致為：藻類植物→苔鮮植物→蕨類植物→種子植物。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：亮點(diǎn)激活　濟(jì)南版八年級(jí)生物（下） 題型：008

請(qǐng)判斷下列敘述的是與非（對(duì)的用T，錯(cuò)誤的用F表示）

越是古老的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等。

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科目：初中生物 來源：亮點(diǎn)激活　濟(jì)南版八年級(jí)生物（下） 題型：008

請(qǐng)判斷下列敘述的是與非（對(duì)的用T，錯(cuò)誤的用F表示）

地球上現(xiàn)存的生物有的是經(jīng)過進(jìn)化來的，有的則沒有經(jīng)過進(jìn)化，比如某些低等動(dòng)物。

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科目：初中生物 來源：亮點(diǎn)激活　濟(jì)南版八年級(jí)生物（下） 題型：008

請(qǐng)判斷下列敘述的是與非（對(duì)的用T，錯(cuò)誤的用F表示）

生物的進(jìn)化過程中，一些生物種類的產(chǎn)生與另一些生物種類的滅絕是同時(shí)存在的。

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科目：初中生物 來源：亮點(diǎn)激活　濟(jì)南版八年級(jí)生物（下） 題型：008

請(qǐng)判斷下列敘述的是與非（對(duì)的用T，錯(cuò)誤的用F表示）

在地層中出現(xiàn)的兩棲類的化石比魚類化石要早

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同步練習(xí)冊(cè)答案