【題目】大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，此時(shí)你一定會(huì)想到植物的營養(yǎng)來自于土壤，而根在其中起重要的作用成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，這是因?yàn)?/span>

A. 成熟區(qū)長有很多根毛 B. 成熟區(qū)細(xì)胞較大

C. 成熟區(qū)具有輸導(dǎo)組織 D. 成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長

【答案】A

【解析】根尖的成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。此區(qū)的各種細(xì)胞已停止伸長，內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。最外層細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加吸收水分的總面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康生活的敘述不合理的是

A. 流感患者屬于易感人群

B. 注意食品衛(wèi)生，不吃腐敗變質(zhì)的食物

C. 良好的人際關(guān)系，會(huì)讓你的心理更健康

D. 人的身體需要多種營養(yǎng)素，要做到合理膳食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在目鏡內(nèi)看到的物像是

A. 放大的正立的像 B. 放大的倒立的像

C. 縮小的正立的像 D. 縮小的倒立的像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖，據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（　�。�

A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 在性器官發(fā)育的同時(shí)身高體重變化不大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻在整個(gè)生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施．若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下昆蟲與鳥數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是 ．（注：──表示昆蟲，…表示鳥）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天是桃花開花的季節(jié)，桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛的水果。圖甲乙分別是桃樹的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成____。桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的______中。

（2）在甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還表示桃花的傳粉的方式是____。甲圖到乙圖還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是____，即胚珠里面的____跟來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵的過程。

（3）果農(nóng)家中培育的蜜桃果大、味甜，其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的[_____]____發(fā)育而來。

（4）乙圖中的[b]是由甲圖中的[_____]____發(fā)育成的�？萍夹〗M的同學(xué)們剛過春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃樹種子播種在濕潤、疏松的土壤里，一個(gè)多月都沒有萌發(fā)，可能的原因是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中，不正確的是（　　）

A. 不同組織的細(xì)胞都有分裂能力

B. 生物體的組織是由細(xì)胞分化形成

C. 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D. 在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類慣用左手和慣用右手由一對(duì)基因控制。小悅慣用左手，她的父母均慣用右手。如果她父母再生一個(gè)孩子，孩子慣用左手的概率是(　　)

A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既是人體的組成物質(zhì)，又能為人體生命活動(dòng)提供能量（備用能源）且能保持體溫的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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同步練習(xí)冊答案