【題目】在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》,你一定對綠色植物有了一定的了解。請你應(yīng)用所學(xué)的知識回答下列問題:

(1)俗話說“大樹底下好乘涼”,這主要是因?yàn)橹参镞M(jìn)行_______作用的結(jié)果;此作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)______________的向上運(yùn)輸。

(2)圖是玉米合理密植示意圖!昂侠砻苤病钡哪康氖菫榱颂岣哂衩字仓甑__________作用,增加玉米植物體內(nèi)____________的形成,從而提高玉米的產(chǎn)量。

(3)栽花或種莊稼都需要松土,原因是花或莊稼的根進(jìn)行__________作用時需要氧氣。

【答案】 蒸騰 水(或“水分”) 無機(jī)鹽 光合 有機(jī)物 呼吸

【解析】(1)綠色植物對于自然界和人類有重要的作用,首先,大樹枝葉遮擋了陽光的照射,使人在樹下感覺涼爽;植物還能進(jìn)行蒸騰作用,把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中,可以帶走植物體內(nèi)的熱量,降低溫度,因此俗話說“大樹底下好乘涼”。蒸騰作用有一種泵的原理,能促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸

(2)合理密植、間作套種能充分的利用光能,增加光合作用的有效面積,增加玉米植物體內(nèi)有機(jī)物的形成,從而提高玉米的產(chǎn)量。

(3)植物的根呼吸的是空氣中的氧氣經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫,她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病

A呆小癥 B肢端肥大癥 C侏儒癥 D甲狀腺功能亢進(jìn)

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【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述,有誤的是(  )

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最弱的是( )

A. 大興安嶺 B. 北京 C. 內(nèi)蒙古大草原 D. 鄱陽湖

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【題目】建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株,圖二是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:

(1)圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方式叫做_____。

(2)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,采摘的草莓果實(shí)屬于_____,采摘的草莓果實(shí)堆放起來,時間久了內(nèi)部會發(fā)熱,原因是草莓果實(shí)進(jìn)行_____釋放了熱量。

(3)蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收_____,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸,還能使植株有效地散熱。

(4)在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實(shí)施_____,就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。

(5)圖三中曲線bd段,草莓葉片此時進(jìn)行的生理活動可以用圖二中的數(shù)字_____表示。通過分析此曲線,你對大棚種植有何建議?_____

(6)菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜,實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為_____(填“砧木”或“接穗”)使用的。

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【題目】如圖所示,某地三個巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:

(1)比較低等簡單的生物化石最可能存在于_____巖層中。

(2)化石記錄可以證明,生物的進(jìn)化趨勢是______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚不停地將水吞人口內(nèi),又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比,水中其溶解的氣體成分變化情況是(

A.兩者所含氣體成分多少相同

B.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳減少

C.流出的水氧氣含量減少,二氧化碳增加

D.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“麻雀雖小,五臟俱全”,那么“五臟”所屬結(jié)構(gòu)層次是( )
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.個體

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【題目】圖是兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問題:

(1)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖是________圖。你的判斷依據(jù)是,該細(xì)胞有________(任寫兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱)。

(2)[]________內(nèi)遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時先復(fù)制后平均分配到兩個子細(xì)胞中。

(3)圖中光合作用的場所是[]________。

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