【題目】生物圈是指（ ）

A. 有生物生活的地方

B. 地球上全部的生物

C. 大氣圈的下層、水圈和巖石圈的表面

D. 地球上生物的生存環(huán)境

【答案】C

【解析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前將裝置放在黑暗處一晝夜，目的是____________________________。

（2）開(kāi)啟抽氣泵后，外界空氣將經(jīng)過(guò)濃氫氧化鈉溶液進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶。這樣，瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組______，其變量是______。（注：濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）裝置在光下3小時(shí)后，摘下瓶?jī)?nèi)、外葉片。為了檢驗(yàn)葉片是否進(jìn)行光合作用，至少還要經(jīng)過(guò)用酒精脫色及用_______染色兩個(gè)步驟，用乙裝置脫色時(shí)，大燒杯內(nèi)裝的液體是________，小燒杯的液體將變?yōu)?/span>_______色。

（4）染色后，變藍(lán)的是取自____________的葉片。

（5）該探究活動(dòng)得出的結(jié)論是：________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能進(jìn)行呼吸作用的是（ ）

A. 萌發(fā)的種子 B. 未萌發(fā)的種子

C. 煮熟的種子 D. 新鮮的葉片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將魚(yú)的內(nèi)臟埋入土中，過(guò)一段時(shí)間翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了。下列解釋合理的是

A.被植物直接吸收了

B.被環(huán)境中的分解者分解了

C.通過(guò)內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

D.被土壤吸收了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的共同特征中最基本的特征是（ ）

A. 應(yīng)激性 B. 繁殖 C. 生長(zhǎng) D. 新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)維生素C的過(guò)程中，采用的主要方法是（ ）

A. 分類(lèi)法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物體中，根、_____、_____屬于營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)、種子屬于_____器官．

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同步練習(xí)冊(cè)答案