【題目】在下列顯微鏡的結構中，對物體起放大作用的一組是

A. 反光鏡、目鏡 B. 物鏡、目鏡

C. 遮光器、鏡筒 D. 轉換器、光圈

【答案】B

【解析】試題分析：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉換器上的，因此物鏡有螺絲紋。目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋，顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學家發(fā)現(xiàn)，當有捕食者靠近時，海膽幼蟲會一分為二，從而因體形變小而免于被捕食者發(fā)現(xiàn)。這種行為屬于( )

A. 取食行為 B. 繁殖行為 C. 防御行為 D. 后天學習行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00）（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體泌尿系統(tǒng)腎單位結構示意圖及尿的形成圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）腎單位的結構包括A______和B______．

（2）當血液流經A時，經過______作用形成原尿．當原尿流經B時，經過______作用形成尿．

（3）正常人的原尿和尿的成分主要區(qū)別是：尿中不含______．

（4）如果某一患者是糖尿病，那么他最有可能出現(xiàn)病變的部位是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔 向食物所在地。螞蟻的這種行為屬于( )

A. 防御行為 B. 攻擊行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的四個步驟，

（1）這四個步驟的正確順序應是__

A．EABCD B．EBCAD C．ECBDA D．EBCDA

（2）觀察時，發(fā)現(xiàn)物象但不太清晰，應調節(jié)__

A．反光鏡 B．細準焦螺旋 C．粗準焦螺旋 D．光圈

（3）如果觀察人的口腔上皮細胞，則應在載玻片中央滴一滴__．

（4）下列哪一目鏡與物鏡的組合觀察到的細胞數(shù)目最多的是__

下列哪一目鏡與物鏡的組合觀察到的細胞個體最大的是__

A．10Χ，40 Χ B．10Χ，20 Χ C．5Χ，20 Χ D．5Χ，10Χ

（5）蓋蓋玻片時，要將蓋玻片從鹽水滴一側緩緩放平，目的是避免出現(xiàn)__．

（6）實驗中染色使用的染液都是__．

（7）如圖2，如果觀察到的人體口腔上皮細胞偏于視野的左上方，要使細胞移到視野中央，應將載物臺上的裝片往__方向移動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的描述中,錯誤的是（ ）

A．很多種類的軟體動物都可以食用

B．軟體動物有水生的也有陸生的

C．軟體動物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護

D．軟體動物大都生活在水中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

(1)在菜豆種子中，______是種子的主要結構，是新生植物體的幼體。

(2)[7]是由菜豆種子的[ ]_______發(fā)育成的， [8]是由菜豆種子的[ ]________發(fā)育成的。

(3)與菜豆種子結構比較，玉米種子中貯存營養(yǎng)物質的結構是__________。其中所貯存的主要營養(yǎng)成分的一個重要特性是__________。

(4)種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細胞數(shù)目不斷增多和細胞不斷分化的過程。在菜豆種子中，_______（填序號）部位的細胞具有分裂能力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題。

（1）請你分辨圖中三種生物的名稱圖A______，圖B______，圖C______。

（2）寫出圖A中各部分結構名稱①______，②______，③______。圖B中①的名稱是______，它是運動“器官”。⑥是______，作用是______。

（3）圖中屬于原核生物的是圖______。在不良的環(huán)境下，這類生物的______增厚，形成芽孢。

（4）能進行出芽生殖的是圖______中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖______中的生物。

（5）圖中三類生物由于都沒有______，不能進行______作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案