【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，其中最小的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

【答案】A
【解析】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次。生物體的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是細(xì)胞，是最小的結(jié)構(gòu)層次。因此本題選A。
解答本題的關(guān)鍵在于掌握生物體的結(jié)構(gòu)層次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類：一類是自然因素 ，另一類是__________ 。其中人為因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響最大。此外，_________ 也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過科學(xué)家的鑒定和統(tǒng)計(jì)，地球上的植物有 種，動(dòng)物的種類更多，有 種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物和鳥類大多數(shù)體溫恒定，下列特征與它們維持體溫恒定相適應(yīng)的是（ ）

A．擁有盲腸 B．運(yùn)動(dòng)快速

C．都是陸生動(dòng)物 D．心臟四腔，有完善的血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力。這是因?yàn)?/span>

A. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入

B. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入

C. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入

D. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王因此被攻破心理防線。在這一事件中，漢王的謀士主要利用了螞蟻的（ ）

A．學(xué)習(xí)行為 B．社群行為 C．取食行為 D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)細(xì)菌被稱為原核生物，是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域，卻沒有________________。

(2)圖中的⑥對細(xì)菌具有________作用。

(3)大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)，它們能將有機(jī)物分解為無機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

(4)該細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)，這是根據(jù)圖中[　]________作出的判斷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龍眼是我省的知名水果。龍眼果實(shí)屬于( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖，請據(jù)圖回答：

(1）甲圖表示的是_____細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)

胞具有__________（至少填兩個(gè)特有結(jié)構(gòu)）。

(2）細(xì)胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是［④］_____

(3）西瓜是夏季的時(shí)令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西 瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的［⑤］_____里。

(4)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有_____，它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

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同步練習(xí)冊答案