(2013?錦州)我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳都屬于
菌;而制作面包用的是該菌類(lèi)的
酵母
酵母
菌;腐爛的橘子皮上長(zhǎng)的毛是該菌類(lèi)的
青霉
青霉
菌.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌的特征,解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的;真菌的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒(méi)有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物.真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳均屬于真菌.做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空.微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),橘子上有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分等,適合微生物的生長(zhǎng),時(shí)間久了,使其數(shù)量大增,形成菌落,使橘子發(fā)霉,主要是青霉.
故答案為:真菌;酵母;青霉.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道真菌的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?錦州)合理膳食對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育非常重要,下列飲食習(xí)慣正確的是( 。

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(2013?錦州)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運(yùn)輸線,這一運(yùn)輸線的動(dòng)力來(lái)自
心臟
心臟

(2)在心臟的四個(gè)腔中,有動(dòng)脈血液流過(guò)的是
(填序號(hào)).心房和心室都有血液流入時(shí),心房和心室處于
舒張
舒張
狀態(tài).
(3)當(dāng)⑤和⑨收縮時(shí),腔內(nèi)的血液被分別射入到
(12)
(12)
這兩條血管中.(填序號(hào))
(4)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由圖中
(填序號(hào))處進(jìn)入血液.
(5)血液流經(jīng)器官⑦小腸后,血液中的
氧氣
氧氣
變少了,此時(shí)血液變成了
靜脈
靜脈
(填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血.
(6)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查,在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是
⑩(或右心房)
⑩(或右心房)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?老河口市模擬)下面的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(1.5分)(2013•錦州)我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳都屬于 _________ 菌;而制作面包用的是該菌類(lèi)的 _________ 菌;腐爛的橘子皮上長(zhǎng)的毛是該菌類(lèi)的 _________ 菌.

 

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