【題目】如圖是昆蟲(chóng)兩種變態(tài)發(fā)育過(guò)程,D表示卵期。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可表示為D→A→C

B. 若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,A為幼蟲(chóng)期

C. 若此圖表示蠶的發(fā)育過(guò)程,則“春蠶到死絲方盡”描述的是圖中C階段

D. 若此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

【答案】C

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子。

不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如:蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓。

A、蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是D卵→A幼蟲(chóng)→C成蟲(chóng),A正確。

B、若圖表示蜜蜂的發(fā)育,則D為卵期,A為幼蟲(chóng)期,B為蛹期,C為成蟲(chóng)期,B正確。

C、若此圖表示蠶的發(fā)育過(guò)程,則“春蠶到死絲方盡”詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶發(fā)育進(jìn)入B蛹期階段,C錯(cuò)誤。

D、若此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則A是幼蟲(chóng)期,C是成蟲(chóng)期,成蟲(chóng)主要啃食農(nóng)作物的嫩葉,因此C成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大,D正確。

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別是女性排卵、受精、懷孕過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

圖 1 圖 2

(1)圖中 1 結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外,還能夠分泌_________。

(2)出生前的小生命在母體的子宮里,每時(shí)每刻都通過(guò)圖 2 中的_____和臍帶從母體血液中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

(3)如果對(duì)某女性進(jìn)行結(jié)扎手術(shù)避孕,是對(duì)該女性的[______]_____進(jìn)行結(jié)扎,從而使卵細(xì)胞不能與精子不能結(jié)合。

(4)人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害,可導(dǎo)致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體[______]_____內(nèi)進(jìn)行,在清除胚胎時(shí),會(huì)對(duì)該部位造成嚴(yán)重?fù)p傷。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某天,小明同學(xué)嘗試在家制作酸奶.他將新鮮牛奶中放入適量的蔗糖,加熱煮沸后,裝入已消毒的玻璃瓶中,立即倒入含有乳酸菌的酸奶適量,將瓶口密封.一天后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功.他失敗的原因最可能是(  )

A. 牛奶中加入蔗糖,影響乳酸菌代謝

B. 玻璃瓶密封太嚴(yán),乳酸菌缺氧死亡

C. 牛奶經(jīng)過(guò)煮沸滅菌,缺乏乳酸菌

D. 牛奶沒(méi)有冷卻,隨后放入的乳酸菌被殺死

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生物體由小長(zhǎng)大,是由于( )
A.細(xì)胞體積增大
B.細(xì)胞數(shù)量增多
C.細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)量增多
D.細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)量增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)細(xì)胞分裂多細(xì)胞生物可以進(jìn)行( )
A.細(xì)胞的更新
B.細(xì)胞的生長(zhǎng)
C.細(xì)胞的癌變
D.細(xì)胞的衰老

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】臨床上,初歩診斷脊髄神經(jīng)中樞是否受損應(yīng)該做的檢查是( 。

A. 檢查膝跳反射是否正常 B. 檢查血細(xì)胞的數(shù)量

C. 做心電圖了解心臟跳動(dòng)情況 D. 檢査尿液的成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中,鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動(dòng),聽(tīng)小骨外與鼓膜相連,內(nèi)與耳蝸相接.由此推斷聽(tīng)小骨的作用是(  )

A. 接收聲波 B. 傳導(dǎo)聲波

C. 傳導(dǎo)振動(dòng) D. 接收刺激產(chǎn)生興奮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖(~表示物質(zhì))。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)①由消化道進(jìn)入血液的生理過(guò)程是_________。

(2)圖中②代表的物質(zhì)是__________,⑤代表的物質(zhì)有________________________。

(3)與血液成分相比,④中不含_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于易感人群的敘述中,正確的是 (  )
A.身體比較瘦弱的人群
B.對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
C.與傳染病人有接觸的人群
D.患有該病的人群

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同步練習(xí)冊(cè)答案