【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）

A．體節(jié) B．環(huán)節(jié) C．環(huán)帶 D．剛毛

【答案】C

【解析】

試題分析：身體呈長(zhǎng)圓筒形，褐色稍淡，細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，腹面顏色較淺，大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動(dòng)作用．用濕潤(rùn)的體壁呼吸，蚯蚓是通過(guò)肌肉收縮和剛毛的配合向前移動(dòng)的，具有避強(qiáng)光，趨弱光的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桑基魚(yú)塘”是桑茂、蠶壯、魚(yú)肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），對(duì)該系統(tǒng)的敘述你不認(rèn)同的是（　　）

A. 物質(zhì)可多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能

C. 食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少

D. 各級(jí)產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】11月12日晚，“北京確認(rèn)接診鼠疫病例”的消息在社交平臺(tái)刷屏后，引起了很多人的恐慌，那么鼠疫真的那么可怕嗎?

（1）鼠疫是由鼠疫桿菌（細(xì)菌的一種）引起的烈性傳染病，屬于甲類傳染病。鼠疫桿菌（圖1所示）細(xì)胞的主要特點(diǎn)是___________________。

（2）北京不屬于鼠疫自然疫源地，但依然存在鼠疫輸入和傳播的風(fēng)險(xiǎn)。鼠疫的傳播途徑如圖2所示，從圖中可以看出鼠疫的傳播途徑是__________。如果經(jīng)人體皮膚傳入導(dǎo)致腺鼠疫；經(jīng)呼吸道傳入導(dǎo)致肺鼠疫。肺鼠疫患者的痰液中的致病菌會(huì)通過(guò)_________傳播，可能會(huì)引起較大范圍的流行。由此可以分析得出鼠疫的傳染源包括_________________________。

（3）鼠疫的治療原則是早期聯(lián)合使用足量的應(yīng)用敏感的抗菌藥物，如鏈霉素、慶大霉素（如圖3）等，這種藥物不能自行使用的原因是_________。

（4）如圖4可以看出，我國(guó)近十年鼠疫的發(fā)病數(shù)和死亡率總體呈________趨勢(shì)。2003年非典之后，我們國(guó)家執(zhí)行了非常嚴(yán)格的傳染病報(bào)告制度。各種已知的傳染病一直在嚴(yán)密的監(jiān)控之下，鼠疫本身并不可怕，無(wú)知又無(wú)畏才讓鼠疫變得可怕。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物所具有的特殊細(xì)胞是（ ）

A．腺細(xì)胞 B．刺細(xì)胞 C．變形細(xì)胞 D．神經(jīng)元

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是水圈的組成部分（ ）

A．地下水 B．全部海洋 C．江河 D．湖泊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖，請(qǐng)分析回答：

(1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是_______和_______、_______和_______。

(2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3～5分鐘，其主要目的是_______________________。

(3)兩組實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是________和__________；肉湯首先腐敗的裝置是______；保存時(shí)間最長(zhǎng)的是___________，原因是________________。

(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸霰４媸澄锏姆椒ㄊ?/span>________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟬在夏季正午鳴叫的最厲害，而溫度降低到24 攝氏度以下就會(huì)停止鳴叫，這說(shuō)明對(duì)蟬該生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）

A．陽(yáng)光 B．水 C．溫度 D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜是我國(guó)溫室栽培面積較大的蔬菜之一。科研人員在T1、T2、T3三種土壤含水量條件下（T1＞T2＞T3）測(cè)定了黃瓜葉片的光合速率（如下圖）和葉肉細(xì)胞中葉綠體數(shù)目、淀粉粒數(shù)目（如下表）。

土壤含水量

葉綠體數(shù)目（個(gè)/細(xì)胞）

淀粉粒數(shù)目（個(gè)/葉綠體）

T1

9．0

2．9

T2

7．8

2．7

T3

6．7

2．3

（1）黃瓜葉片細(xì)胞進(jìn)行光合作用需要吸收空氣中的________，研究者可通過(guò)測(cè)定其吸收量來(lái)獲得光合作用速率的數(shù)據(jù)。據(jù)圖可知，T1、T2、T3三種土壤含水量條件下，黃瓜葉片的光合速率在8：00~12：00之間均逐漸增大，12：00之后均逐漸降低，這種規(guī)律性變化主要是由于一天中______變化帶來(lái)的影響。

（2）結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，隨著土壤含水量降低，黃瓜葉片細(xì)胞中_______的形成和發(fā)育受到影響，葉片的光合作用速率下降，使光合作用制造的________量降低，淀粉粒的數(shù)目下降。

（3）除了文中研究的因素以外，環(huán)境中影響黃瓜光合作用的主要非生物因素還有_____________（寫出2個(gè)）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟�(jié)，也是池塘、河邊最熱鬧的時(shí)候。下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育

B. 體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育

D. 體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案