我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)             是螞蟻的通訊方式之一.


  1. A.
  2. B.
    氣味
  3. C.
    聲音
  4. D.
    動(dòng)作
B
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊,可以從動(dòng)物通訊的特點(diǎn)和方式方面來解答.
解答:動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語言.螞蟻的通訊方式是依靠氣味,即利用了嗅覺,嗅覺感受器分布在觸角上.此外,螞蟻也會(huì)用觸角的觸覺功能相互溝通.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物通訊的三種方式.
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福鼎市民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)(    )是螞蟻的通訊方式之一

A.光B.氣味C.聲音D.動(dòng)作

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我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是  

A.光                                B.氣味                               C.聲音                               D.動(dòng)作

 

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我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是   (    )

A.光                       B.氣味                   C.聲音                         D.動(dòng)作

 

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年湖南省新化縣八年級(jí)下學(xué)期期未質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)(    )是螞蟻的通訊方式之一

A.光               B.氣味             C.聲音             D.動(dòng)作

 

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