【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是（ ）

①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)

A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先③要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行②接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行④恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖顯微鏡結(jié)構(gòu)，填寫相應(yīng)的名稱：

（1）寫出以下結(jié)構(gòu)名稱： [5]_____________ [7]_____________[8]_____________ [14]_____________

（2）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使_________物鏡（“低倍”或“高倍”）對(duì)準(zhǔn)通光孔；觀察時(shí)，將玻片用壓片夾固定后，首先要從側(cè)面看著物鏡，防止_____與玻片相撞，然后轉(zhuǎn)動(dòng)______________，使鏡筒慢慢下降，直至物鏡接近玻片為止。

（3）小東覺得觀察到的細(xì)胞太小，他換到高倍鏡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞變得模糊了，小東應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)_____準(zhǔn)焦螺旋（“粗”“ 細(xì)”），把物像調(diào)節(jié)清晰。

（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器，使光圈變大，并調(diào)節(jié)________鏡并使用凹面。

（5）下表列舉了幾種目鏡和物鏡的組合，分析下列問題：

表格內(nèi)，乙組組合的放大倍數(shù)是______倍。觀察到物像是倒立的。放大倍數(shù)最大的一組是：______組，由于放大倍數(shù)最小，觀察到細(xì)胞數(shù)量是多的一組是：_______組。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，田地里有蛙聲就意味著有收獲的喜悅和歡樂。青蛙屬于兩棲動(dòng)物，下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（　�。�

A. 幼體生活在水中，成體既能在陸地上生活，也能在水中活動(dòng)

B. 青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育

C. 雄蛙鳴叫招引雌蛙前來(lái)抱對(duì)，促進(jìn)排卵排精

D. 青蛙是體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月10日，某市發(fā)生小學(xué)生溺水身亡事故，共造成6人死亡，教訓(xùn)慘痛，警鐘長(zhǎng)鳴．在搶救溺水者時(shí)，下列各項(xiàng)急救措施中，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.首先撥打120急救電話
B.發(fā)現(xiàn)溺水者無(wú)呼吸和心跳時(shí)，要對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇
C.胸外心臟按壓的部位是在胸骨下段約三分之一處
D.進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是90：2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。

（2）體表外骨骼的作用有①__________________；②___________________。

（3）蝗蟲的觸角共有______對(duì)、翅共有______對(duì)、足共有_____對(duì)，其中適于跳躍的足是發(fā)達(dá)的[ ]___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（ ）

A. 水、二氧化碳 B. 水、氧氣

C. 葡萄糖、二氧化碳 D. 有機(jī)物、氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問題，請(qǐng)幫他解決．

（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，需把天竺葵放在___________中一晝夜．

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置___________實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是___________．

（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在___________下幾個(gè)小時(shí)．

（4）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有___________． 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物，被稱為“田園衛(wèi)士”．請(qǐng)運(yùn)用生物的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí)填空．

（1）“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，詩(shī)句中青蛙高聲鳴叫的行為，實(shí)際上是蛙在求偶．
（2）如圖中青蛙的現(xiàn)象，有利提高受精率．
（3）青蛙等兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在中進(jìn)行．
（4）稻田中的青蛙主要捕食 ， 是莊稼的衛(wèi)士，可減少農(nóng)藥的使用，所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】痰的生成部位是（ ）

A．口腔 B．鼻黏膜

C．氣管和支氣管內(nèi)表面的黏膜 D．喉腔

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同步練習(xí)冊(cè)答案